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2021Ecuadorian Public High School Teachers Perceptions on Technological Resources used by teachers in their EFL Classrooms during the Covid19 PandemicVivanco Ríos, Leidy Adriana; Maza Campoverde, Nelly Carmita
2021Factors affecting students english communication skillsOchoa Cueva, César Augusto; Caisaguano Anchatuña, Diana Vanessa
2021Development ofCommunicative Competence and the use of communication rules in EFL ClassNesterenko, Nina Aleksandrovna; Narvaéz Peña, Adrián Bolívar
2021The effectiveness of Microblogging to improve English Writing Skills among EFL learners during the pandemicCabrera Solano, Paola Alexandra; Gómez González, Marcela Tatiana
2021Principios del constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Escuela de Educación Básica Veinte de Enero del cantón Santa IsabelIriarte Solano, Margoth; Preciado Torres, Wladimir Esteban
2021Ecuadorian Public High School Teachers Perceptions on Technological Resources Used by Teachers in their EFL Classrooms During the COVID19 PandemicInga Ordóñez, Gabriela Cecibel; Desamours, Ylrick
2021Factors affecting students39 English communication skillsSolano Jaramillo, Lida Mercedes; Segovia Gallo, Diana Carolina
2021Principios del constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Unidad Educativa Giovanni Antonio Farina Del Cantón Rumiñahui provincia de PichinchaTacuri Salazar, Dennis Alcívar; Irua Colimba, Olga Maribel
2021Principios del constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Escuela de Educación Básica Fiscomisional EDUCARE de la ciudad de LojaDíaz Sozoranga, Ruth Margarita; Guiñaguazo Robalino, Johanna Elizabeth
2021Principios del Constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Unidad Educativa Tomás Moro en la Ciudad de QuitoAndrade Vargas, Lucy Deyanira; Hidalgo Aldás, Karina Gabriela

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