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dc.contributor.advisorFernández Torres, Bertha Susana-
dc.contributor.authorMoscoso Valarezo, Blanca Esthela-
dc.date.accessioned2013-03-19T20:35:04Z-
dc.date.available2013-03-19-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.citationMoscoso Valarezo, Blanca Esthela. (2013). Gestión pedagógica en el aula: “Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos “Tarquino Idrobo” de la parroquia Cotocollao y “Quiteño Libre" del cantón Quito, ambos de la provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011 - 2012. (Magíster en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL, Quito. pp. 124.es_ES
dc.identifier.other1086749-
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6547-
dc.descriptionEsta investigación se enfoca en la Gestión Pedagógicadel aula: Clima Social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de dos centros educativos: urbano y rural, con el fin de obtener una visión real sobre el clima social escolar existente. Con la autorización, colaboración y participación activa de los Directores, profesores y estudiantes, procedimos a aplicar los instrumentos de investigación que consistieron en 5 herramientas estadísticas. Realizadas las encuestas y luego de analizar los datos se detectó que entre los factores influyentes en el clima, están la indisciplina y falta de autoridad en la escuela fiscal rural, y la competitividad en la escuela urbana. En conclusión, esta investigación se reviste de mucho interés puesto que encontramos datos interesantesy con el fin de superar las debilidades y potenciar las fortalezas encontradas al finalizar esta investigación, se realiza una propuesta de intervención y mejoramiento académico consistente en la implementación del trabajo cooperativo como innovación pedagógica.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectEducación - Liderazgoes_ES
dc.subjectAdministración escolares_ES
dc.subjectMaestría en Gerencia y Liderazgo Educacional – Tesis.es_ES
dc.titleGestión pedagógica en el aula: “Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos “Tarquino Idrobo” de la parroquia Cotocollao y “Quiteño Libre" del cantón Quito, ambos de la provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011 - 2012es_ES
dc.typemasterThesises_ES
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