Gestión, liderazgo y valores en la administración del centro educativo de la escuela de docencia “UNESCO”, de la ciudad de Azogues durante el año 2012

Álvarez Matute, Cristina Alexandra

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/7080

Title:	Gestión, liderazgo y valores en la administración del centro educativo de la escuela de docencia “UNESCO”, de la ciudad de Azogues durante el año 2012
Authors:	Álvarez Matute, Cristina Alexandra
metadata.dc.contributor.advisor:	Quizhpe Vázquez, José Petarco
Keywords:	Educación Administración escolar Educación – Liderazgo Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional - Tesis
metadata.dc.date.available:	2013-05-06
Issue Date:	2012
Citation:	Cristina Alexandra, Álvarez Matute. (2012). Gestión, liderazgo y valores en la administración del centro educativo de la escuela de docencia “UNESCO”, de la ciudad de Azogues durante el año 2012. (Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL. Azogues. pp. 170.
Description:	El presente trabajo es una síntesis de cómo se lleva la gestión liderazgo y valores en la administración de la escuela de práctica docente “UNESCO” en la ciudad de Azogues en el año 2011 – 2012. Para la recolección de la información se procedió a aplicar las siguientes técnicas: encuestas dirigidas a; directivos, profesores, estudiantes y padres de familia, entrevistas y observación de los principales registros como; PEI, POA, etc. lo cual nos dio una visión de la planificación de las diferentes actividades curriculares. Luego de la aplicación de los instrumentos y de un análisis se concluyó que el centro educativo tiene una estructura organizativa vertical, la autoridad es el director, quién concentra demasiadas funciones y la toma de decisiones muchas veces es visto como autoritario, a pesar de que los estudiantes reconocen su capacidad de escucha y un liderazgo conductual orientado a la realización de tareas. Como aporte para optimizar la problemática detectada se considera conveniente planificar la siguiente propuesta “Mejorar clima escolar que fomente el desarrollo profesional, la formación axiológica y la comunicación.” dirigida al personal de la escuela.
URI:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7080
metadata.dc.rights:	openAccess
metadata.dc.type:	masterThesis
Appears in Collections:	Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Alvarez Matute Cristina Alexandra.pdf		1.54 MB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record