1. Repositorio Institucional
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  3. Area Socio-Humanística
  4. Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional
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dc.contributor.advisorBarreno Valarezo, Sergio Arquímedes-
dc.contributor.authorArmijos Vélez, Germania del Carmen-
dc.date.accessioned2013-05-06T21:17:50Z-
dc.date.available2013-05-06-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.citationArmijos Vélez, Germania del Carmen. (2013). Gestión pedagógica en el aula: “Clima Social Escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los Centros Educativos “Municipio de Loreto” y “La Paz” de la ciudad de Loreto, provincia de Orellana, en el año lectivo 2011-2012. (Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL. El Coca. pp. 188.es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7084-
dc.descriptionEsta investigación representa el estudio de Gestión Pedagógica en el aula: “Clima Social Escolar, desde la Percepción de los Estudiantes y Profesores de séptimo años de educación básica de los Centros Educativos “Municipio de Loreto y “La Paz”, del cantón Loreto provincia de Orellana, en el año lectivo 2011-2012. Se tiene por objetivo principal conocer y evaluar el clima y tipos de aulas en las que se desarrolla el proceso educativo de estudiantes y docentes. Para su desarrollo se aplicó los métodos de investigación analítico-sintético, inductivo, deductivo, estadístico, hermenéutico, se realizaron entrevista, encuetas, observaciones a los actores de las instituciones educativas y se analizó instrumentos de gestión pedagógica, como resultado podemos concluir en la importancia que tiene el manejo de un buen clima escolar como parte del proceso de enseñanza- aprendizaje, ya que permite la buena percepción de los estudiantes en el contexto escolar como la buena percepción del docente en su entorno laboral, en particular el clima de aula de los establecimientos educativos estudiados, se encuentran dentro del rango aceptable, cumpliendo con los estándares de calidad y calidez educativa .es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectComportamiento de los estudianteses_ES
dc.subjectMaestría en Gerencia y Liderazgo Educación – Tesises_ES
dc.titleGestión pedagógica en el aula: “Clima Social Escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los Centros Educativos “Municipio de Loreto” y “La Paz” de la ciudad de Loreto, provincia de Orellana, en el año lectivo 2011-2012es_ES
dc.typemasterThesises_ES
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