Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato del  Colegio “Río Cenepa”,  cantón Gualaquiza de la provincia de Morona Santiago,  durante el periodo 2012- 2013

Carpio Alemán, Sonia Mariela

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/7093

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Luna Briceño, Tula Silvana	-
dc.contributor.author	Carpio Alemán, Sonia Mariela	-
dc.date.accessioned	2013-05-06T23:07:36Z	-
dc.date.available	2013-05-06	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.citation	Carpio Alemán, Sonia Mariela.(2013).Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato del Colegio “Río Cenepa”, cantón Gualaquiza de la provincia de Morona Santiago, durante el periodo 2012- 2013.(Trabajo de Titulación de Magíster en pedagogía). UTPL, Gualaquiza.	es_ES
dc.identifier.other	1130936	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7093	-
dc.description	Actualmente la educación se encuentra en un periodo de cambio, las instituciones educativas deben ofertar una educación de calidad y calidez, equitativa y democrática, la evaluación del desempeño profesional docente y directivo de las instituciones educativas, contribuyen al conocimiento de la realidad educativa, el Colegio Fiscomisional Río Cenepa del cantón Gualaquiza, motivo de la presente investigación, demuestra un alto grado de cumplimiento de los estándares de calidad propuestos por el Ministerio de Educación enmarcados en la práctica pedagógica, de gestión y liderazgo. Luego de haber aplicado los instrumentos de evaluación a la Comunidad Educativa, podemos evidenciar que alcanza un 77%, de la calificación del desempeño institucional, según la equivalente a Excelente, calificación A, sin embargo es necesario contribuir a un mejor desempeño docente y directivo a través del diseño de procesos didácticos que permitan alcanzar una educación de calidad y calidez. La propuesta de mejoramiento se encuentra enmarcada dentro de la dimensión de Habilidades Pedagógicas y Didácticas, pretendiendo ayudar a los docentes a realizar su trabajo de manera más participativa y reflexiva hacia los educandos, logrando una educación integral.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Evaluación del desempeño educacional	es_ES
dc.subject	Calidad de la educación	es_ES
dc.subject	Magíster en pedagogía – Tesis y disertaciones académicas	es_ES
dc.title	Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato del Colegio “Río Cenepa”, cantón Gualaquiza de la provincia de Morona Santiago, durante el periodo 2012- 2013	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
Appears in Collections:	Maestría en Pedagogía

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Carpio Aleman Sonia Mariela.pdf		3.55 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record