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http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/7167| Title: | Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato en la Unidad Educativa Particular Bilingüe Saint Dominic School de la ciudad de Quito, durante el año académico 2012-2013 |
| Authors: | Moya Martínez, María Elena |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Calle Herrera, Stalin Stalin |
| Keywords: | Evaluación educativa Desempeño empresarial Magíster en pedagogía – Tesis y disertaciones académicas |
| metadata.dc.date.available: | 2013-05-07 |
| Issue Date: | 2013 |
| Citation: | Moya Martínez, María Elena. (2013). Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato en la Unidad Educativa Particular Bilingüe Saint Dominic School de la ciudad de Quito, durante el año académico 2012-2013. (Trabajo de Titulación de Magíster en Pedagogía). UTPL, Guayaquil. |
| Description: | La elaboración de este proyecto “Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato de la Unidad Educativa Particular Bilingüe “Saint Dominic School” de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, año lectivo 2012-2013” busca fortalecer una acción pedagógica facilitadora y motivadora a la vez, en búsqueda de la calidad, para que los actores educativos tengan una herramienta de elaboración de nuevas metodologías donde la construcción del conocimiento se dé a partir del desarrollo de capacidades individuales de los estudiantes. Se utilizó el método interrogativo de la investigación, para responder a las encuestas aplicadas en la Unidad Educativa. La técnica de la observación fue un elemento fundamental del proceso investigativo; en ella me apoyé para obtener el mayor número de datos. La presente investigación tiene como finalidad ser un aporte a la problemática que presentan las instituciones en relación con el desempeño profesional docente y directivo. Servirá como un referente de autoevaluación para la Unidad Educativa Particular Bilingüe “Saint Dominic School” y así proponer un plan de mejora en búsqueda de los estándares de calidad. |
| metadata.dc.identifier.other: | 1130920 |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7167 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.type: | masterThesis |
| Appears in Collections: | Maestría en Pedagogía |
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