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http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/7172| Title: | Evaluación de la calidad del desempeño docente y directivo en Educación General Básica Y Bachillerato del Colegio Nacional Remigio Tamariz Crespo de la parroquia San Fernando, cantón San Fernando, de la provincia del Azuay, año lectivo 2012-2013 |
| Authors: | Rodríguez Peralta, Juan Napoleón |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Ramírez Zhindón, Marina del Rocío |
| Keywords: | Evaluación del desempeño educacional Calidad de la educación Maestría en Pedagogía – Tesis |
| metadata.dc.date.available: | 2013-05-08 |
| Issue Date: | 2013 |
| Citation: | Rodríguez Peralta, Juan Napoleón. (2013). Evaluación de la calidad del desempeño docente y directivo en Educación General Básica Y Bachillerato del Colegio Nacional Remigio Tamariz Crespo de la parroquia San Fernando, cantón San Fernando, de la provincia del Azuay, año lectivo 2012-2013. (Tesis de Maestría en Pedagogía). UTPL, Cuenca. 177 pp. |
| Description: | La evaluación educativa tiene como propósito último, el mejoramiento de la calidad educativa. En la construcción de un sistema educativo de calidad varios son las componentes a mejorar: Ministerio de Educación y sus dependencias; currículo oficial; aprendizajes de los estudiantes; desempeño docente; y desempeño directivo. Este trabajo investigativo se centró en la evaluación del desempeño profesional docente y directivo del Colegio Nacional Remigio Tamariz Crespo, durante el periodo lectivo 2012-2013. Los participantes de este estudio fueron 12 docentes, 1 directivo, 184 estudiantes, 165 padres de familia y 1 supervisor escolar. El enfoque de este estudio es cuantitativo, descriptivo, transversal; las técnicas empleadas fueron la encuesta y observación, y los instrumentos aplicados correspondieron a cuestionarios y registro estructurado de observación. Los resultados de este estudio indican que el desempeño profesional docente y directivo, así como el desempeño global de la institución tiene una calificación A, equivalente a Excelente. Esta evaluación correspondería a la evaluación interna institucional, mediante el diagnóstico efectuado se realizó una propuesta de mejoramiento para el desempeño de docentes y directivo de la mencionada institución. |
| metadata.dc.identifier.other: | 1130993 |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7172 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.type: | masterThesis |
| Appears in Collections: | Maestría en Pedagogía |
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