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dc.contributor.advisorCarrera Herrera, Xiomara Paola-
dc.contributor.authorTuapanta Naula, Silvia Lorena-
dc.date.accessioned2013-05-10T20:59:24Z-
dc.date.available2013-05-10-
dc.date.issued2006-
dc.identifier.citationTuapanta Naula, Silvia Lorena. (2006). La relación de la Familia con el centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de Año de Educación Básica de la Escuela Central de la parroquia Cuchil del cantón Sigsig, durante el año escolar 2005 – 2006. (Trabajo de titulación de Licenciada en Ciencias de la Educación mención educación básica). UTPL, Cuenca. 150 pp.es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7222-
dc.descriptionEsta investigación sobre La Relación de la Familia con el Centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes se lo realizó en la escuela del sector Cuchil del cantón Sigsig, con 25 alumnos del quinto año de Educación Básica, mediante la aplicación de una encuesta a los padres de familia y en caso extremo a sus representantes, teniendo como resultado una serie de factores, inciden en el rendimiento de los mismos, invitando a la población en general a revisar el Manual de Buenas Prácticas, para tratar de obtener en medio de todos estos aportes una educación de calidad. El lector podrá apreciar los distintos parámetros que inciden en el rendimiento académico de los alumnos y comprender los problemas comunes de los centros educativos rurales y urbanos de nuestro país.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectFamilia - Educaciónes_ES
dc.subjectRendimiento académico - Incidenciaes_ES
dc.subjectLicenciado en ciencias de la educación mención educación básica - Tesis y disertaciones académicas-
dc.titleLa relación de la Familia con el centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de Año de Educación Básica de la Escuela Central de la parroquia Cuchil del cantón Sigsig, durante el año escolar 2005 – 2006es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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