Valores y estilos de vida de los niños y niñas de 9 y 10 años, del 4 y 5 grado de educación general básica, estudio realizado en la escuela “Teniente Hugo Ortiz” de la ciudad de Palanda. Provincia de Zamora Chinchipe en el año lectivo 2012-2013.

Pucha Pauta, Gladis Mafalda

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Title:	Valores y estilos de vida de los niños y niñas de 9 y 10 años, del 4 y 5 grado de educación general básica, estudio realizado en la escuela “Teniente Hugo Ortiz” de la ciudad de Palanda. Provincia de Zamora Chinchipe en el año lectivo 2012-2013.
Authors:	Erique Ortega, Elsa Rosa Nora Pucha Pauta, Gladis Mafalda
Keywords:	Educación secundaria Relaciones familia- Escuela Educación moral Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica - Tesis y disertaciones académicas
Issue Date:	2013
Citation:	Pucha Pauta, Gladis Mafalda. (2013). Valores y estilos de vida de los niños y niñas de 9 y 10 años, del 4 y 5 grado de educación general básica, estudio realizado en la escuela “Teniente Hugo Ortiz” de la ciudad de Palanda. Provincia de Zamora Chinchipe en el año lectivo 2012 - 2013. (Trabajo de Titulación de licenciado en ciencias de la educación mención educación básica). UTPL, Zamora.
Description:	La familia es el núcleo fundamental para el desarrollo de la sociedad, por tal razón la UTPL, propone una investigación denominada “Familia-Escuela: Valores y estilo de vida en niños y adolescentes”, este trabajo permitió conocer la realidad de los estudiantes de 8 a 11 años de edad de la Escuela Doce de Octubre del barrio La Pituca del cantón Zamora, provincia de Zamora Chinchipe. La Institución cuenta con 10 docentes y 92 estudiantes de los cuales se seleccionó como muestra 60 alumnos a los que se les aplicó una encuesta donde se puedo evidenciar que la mayoría de los estudiantes pertenecen a una familia nuclear y que su estilo de vida está basada en aspectos importantes, su actitud ante sus seres queridos y ante el grupo de amigos de la comunidad donde se desenvuelven. Este trabajo de investigación asigna gran importancia a los valores; educadores, padres, autoridades, están cada vez más preocupados por fortalecer estos principios que conlleven a la formación integral de la niñez y juventud, ante ello este estudio pretende fortificar los valores en la familia como base primordial en la educación ecuatoriana.
URI:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7572
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