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http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/7573| Title: | Valores y estilo de vida de adolescentes de 13 y 14 años de edad, estudio realizado en el colegio “Dr. Trajano Naranjo Iturralde” de la ciudad de Latacunga provincia de Cotopaxi en el año lectivo 2012 - 2013 |
| Authors: | Yugsi Aguaiza, Marcelo Iván |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Herrera Armijos, Doris Paola |
| Keywords: | Educación secundaria Relaciones familia - Escuela Educación moral Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica - Tesis y disertaciones académicas |
| metadata.dc.date.available: | 2013-06-11 |
| Issue Date: | 2013 |
| Citation: | Yugsi Aguaiza, Marcelo Iván. (2013). Valores y estilo de vida de adolescentes de 13 y 14 años de edad, estudio realizado en el colegio “Dr. Trajano Naranjo Iturralde” de la ciudad de Latacunga provincia de Cotopaxi en el año lectivo 2012 - 2013. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención educación básica). UTPL, Latacunga. |
| Description: | El presente trabajo está enfocado en la familia, la escuela, las tecnologías y el grupo de iguales como agentes de socialización de valores y estilos de vida en adolescentes, realizado en el Colegio “Dr. Trajano Naranjo Iturralde” - Latacunga. La población estudiada comprende 60 adolescentes entre 13 y 14 años de edad; 30 de 8vo y 30 de 9no Grados de EGB. De la investigación se estableció que: “la familia nuclear” es la que aun predomina en la actualidad, es la más importante en la formación de valores morales. La importancia de la escuela se desprende por la educación impartida en ella y de proporcionar un espacio de encuentro y recreación con sus amigos. Las tecnologías más usadas por los jóvenes son: el internet, la televisión y el teléfono celular…, entre los programas más vistos; películas y series, dibujos animados, deportivos y musicales. Los valores en su orden jerárquico, Personales: la responsabilidad, el respeto, higiene y cuidado personal. Sociales: la autoafirmación, confianza familiar y compañerismo. Universales: obediencia, naturaleza, colaboración y altruismo. Antivalores: consumismo, materialismo, competitividad y egoísmo. |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7573 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.type: | bachelorThesis |
| Appears in Collections: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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