Gestión, liderazgo y valores en la administración del  departamento de Idiomas de la Facultas de Ingeniería Industrial de la  Universidad de Guayaquil durante el periódo 2010-2011.

Urrea Terán, Berta de los Ángeles

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/7828

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Freire Jaramillo, Giovanni	-
dc.contributor.author	Urrea Terán, Berta de los Ángeles	-
dc.date.accessioned	2013-08-09T00:37:18Z	-
dc.date.available	2013-08-09	-
dc.date.issued	2011	-
dc.identifier.citation	Urrea Terán Berta de los Ángeles (2011). Gestión, liderazgo y valores en la administración del departamento de Idiomas de la Facultas de Ingeniería Industrial de la Universidad de Guayaquil durante el periódo 2010-2011. (Tesis de Magíster en Gerencia y Liderazgo educacional). UTPL, Guayaquil. 140 pp	es_ES
dc.identifier.other	1034955	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7828	-
dc.description	El trabajo de investigación que permitió diagnosticar la problemática y diseñar una propuesta alternativa de solución y mejora a la gestión, liderazgo y valores de la administración del Departamento de Idiomas de la Facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad de Guayaquil, analizó y cuantificó cada uno de los aspectos que demuestran que en la institución se planifican y desarrollan acciones que promueven la gestión y el liderazgo en valores. El proyecto de investigación fue realizado en el departamento mencionado y para ejecutarlo se utilizaron como instrumentos de investigación, una guía de observación de los documentos de planificación educativa, encuestas a Directivos, Docentes y Estudiantes, se realizaron entrevistas estructuradas e informales a los Directivos, así como la observación de campo. Se programó el desarrollo de las encuestas en distintos días durante un mismo ciclo (4 semanas). Estas se aplicaron al Director y al Coordinador, a los 17 docentes del Departamento, y a una muestra aleatoria de estudiantes representativa de cada horario. Como resultado del análisis de los materiales de planificación se construyó la matriz FODA, que mostró como debilidades: un liderazgo participativo “limitado”,	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Liderazgo educacional	es_ES
dc.subject	valore - educacion	es_ES
dc.title	Gestión, liderazgo y valores en la administración del departamento de Idiomas de la Facultas de Ingeniería Industrial de la Universidad de Guayaquil durante el periódo 2010-2011.	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
Appears in Collections:	Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Urrea_Teran_Berta_Angeles.pdf		6.52 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record