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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7831
Title: | Gestión, liderazgo y valores en la administración de la Facultad de Educación Técnica para el Desarrollo, de la Universidad Católica de Santiago deGuayaquil, durante el semestre a-2010” |
Authors: | Sánchez Burneo, Verónica Mendoza Merchán, Eduardo Vicente |
Keywords: | Educación- administración y organización Guayaquil - Guayas - Ecuador Gerencia y Liderazgo Educacional - Tesis |
Issue Date: | 2011 |
Citation: | Mendoza Merchán, Eduardo Vicente (2011). Gestión, liderazgo y valores en la administración de la Facultad de Educación Técnica para el Desarrollo, de la Universidad Católica de Santiago deGuayaquil, durante el semestre a-2010” (Tesis de Magíster en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL., Guayquil. 170 pp |
Description: | De este trabajo investigativo se concluye que hay indicios de deficiencia en la gestión, liderazgo y valores en la facultad Técnica, que ha retrasado el desarrollo académico, tecnológico y de infraestructura en la Institución, que se ha manifestado en el nivel de profesionalización de sus estudiantes, así como la promoción deficiente de los valores fundamentales, visto a través de la luz del estatuto universitario.Esta investigación es muy amplio, debido a que los factores analizados repercuten en muchas instancias y dimensiones institucionales, de esta forma la propuesta que se presenta, pretende apoyar partes débiles detectadas de la gestión administrativa y académica, a través de un proyecto que permita gestionar recursos y utilizarlos en el diseño de material didáctico educativo, diseñado para las áreas de electrónica, telecomunicaciones, sistemas micro procesados, control y automatismo principalmente, lo que permitirá elevar significativamente el nivel académico y tecnológico de la facultadw¿, que será poseedora y generadora de tecnología de última generación que la ubicará a nivel de muchas universidades de Latinoamérica. |
URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7831 |
Appears in Collections: | Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional |
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