Trabajos de titulación de grado y posgrado de sus dos modalidades de estudio de la UTPL.
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http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/8236| Title: | Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja. Periodo 2012 - 2013 |
| Authors: | Mosquera Hidalgo, Margarita Lucía |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Herrera Armijos, Doris Paola |
| Keywords: | Educación primaria Relaciones de familia – Escuelas Ética estudiantil Ciencias de la Educación - Ciencias Humanas y Religiosas - Tesis |
| metadata.dc.date.available: | 2013-12-06 |
| Issue Date: | 2013 |
| Citation: | mosquera Hidalgo, Margarita Lucia. (2013). Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja. Periodo 2012 - 2013. (Tesis de Licenciada en Ciencias de la Educación - Ciencias humanas y religiosas). UTPL. Quito. pp. 66. |
| Description: | Esta investigación tiene como objetivo general, “realizar una propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos de la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja. Realizada en la Provincia de Pichincha, cantón Quito, a siete titulados de Ciencias de la Educación y a cuatro empleadores de diferentes instituciones educativas. Se utilizó, fichas de contacto para titulados y empleadores, encuesta a titulados, inventario de tareas docentes dirigido a directivos y entrevista a los directivos. Se obtuvo como resultado que la asistencia a cursos de capacitación de los titulados es mínima, por la falta de recursos económicos y de motivación de los mismos, que conllevan a una limitación para ocupar cargos directivos y al desarrollo laboral. Así, la Propuesta Educativa que se plantea es: “Programa comunitario de formación interactiva y permanente hacia los docentes titulados de la UTPL”, que se proyecta a conformar grupos comunitarios de apoyo para mejorar la formación permanente del docente titulado de la UTPL y de la comunidad educativa. |
| URI: | http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8236 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.type: | bachelorThesis |
| Appears in Collections: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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