“Comunicación y colaboración entre “Familia –escuela”, estudio realizado en la escuela fiscal “Cumanda” perteneciente al cantón Shushufindi. Prov. Sucumbios

Acosta Astudillo, Sixto Isaac; Quinatoa, Manuel Gerardo

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Title:	“Comunicación y colaboración entre “Familia –escuela”, estudio realizado en la escuela fiscal “Cumanda” perteneciente al cantón Shushufindi. Prov. Sucumbios
Authors:	Acosta Astudillo, Sixto Isaac Quinatoa, Manuel Gerardo
metadata.dc.contributor.advisor:	Ludeña Reyes, Sandra
Keywords:	Relaciones Familia - Escuela Hogar y escuela Licenciado en Ciencias de la Educación mención Educación básica - Tesis y disertaciones académicas
metadata.dc.date.available:	2014-02-03
Issue Date:	2010
Citation:	Acosta Astudillo, Sixto Isaac.(2010).“Comunicación y colaboración entre “Familia –escuela”, estudio realizado en la escuela fiscal “Cumanda” perteneciente al cantón Shushufindi. provincia de Sucumbios. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Educación Básica ). UTPL, Sucumbios.
Description:	La Universidad Técnica Particular de Loja, consciente del papel fundamental que tiene la Investigación en el desarrollo integral del país y las regiones, auspicia y promueve la tarea de investigación sobre la realidad socioeducativa del Ecuador a través del centro de Investigación de Educación y Psicología y de la Escuela de Ciencias de la Educación, pretende desde la perspectiva de padres de familia o representantes conocer los niveles de participación o implicación que promueve las escuelas a la familias. Para La realización de esta Investigación, la Universidad ha elaborado cuestionarios para niños, padres de familia, profesores y directivos, con el fin de recolectar información relacionada con el clima social familiar en el que se desarrolla el estudiante. La investigación tiene como objetivo indagar la problemática que viven los niños, padres de familia y maestros para buscar soluciones que incidan positivamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje, la investigación se ha realizado en forma oportuna y veraz que garantice la seriedad y validez de la recolección de datos y secunde al diagnóstico de esta temática, con la finalidad de generar propuestas que mejoren la realidad de la Educación de los centros educativos del país. Los resultados obtenidos están representados en gráficos donde
metadata.dc.identifier.other:	372x2089
URI:	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8518
metadata.dc.rights:	openAccess
metadata.dc.type:	bachelorThesis
Appears in Collections:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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