Los roles de género y su relación con la orientación académica en los estudiantes de segundo año de bachillerato del colegio Camilo Ponce Enríquez, ubicado en la provincia de Pichincha, cantón Quito año 2010

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Título :	Los roles de género y su relación con la orientación académica en los estudiantes de segundo año de bachillerato del colegio Camilo Ponce Enríquez, ubicado en la provincia de Pichincha, cantón Quito año 2010
Autor :	Casañas Velastegui, Nestor Eduardo
metadata.dc.contributor.advisor:	Costa Aguirre, Alicia
Palabras clave :	Psicología Social Relaciones Padres-Escuelas Relación Familia - Escuela
metadata.dc.date.available:	2014-02-13
Fecha de publicación :	2010
Citación :	Casañas Velastegui Nestor Eduardo. (2010). Los roles de género y su relación con la orientación académica en los estudiantes de segundo año de bachillerato del colegio Camilo Ponce Enríquez, ubicado en la provincia de Pichincha, cantón Quito año 2010. (Titulo de Licenciado en Psicología). UTPL, Quito. 126pp
Descripción :	Los roles de género son analizados permanentemente desde distintos puntos de vista, a saber: religiosos, sexistas, filosóficos, históricos y hasta políticos, cada uno de ellos produce una óptica sesgada a favor de sus intereses, sin embargo es necesario analizar sin apasionamientos que produzcan desviaciones de criterios este tema.
metadata.dc.identifier.other:	373x2500
URI :	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8787
metadata.dc.rights:	openAccess
metadata.dc.type:	bachelorThesis
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Psicología

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