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http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/9011| Title: | Gestión pedagógica en el aula: Clima social desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos “Manuela Cañizares “de la ciudad de Celica y “Rio Malacatos” del barrio Colay del cantón Celica provincia de Loja, en el año lectivo 2011 - 2012 |
| Authors: | Mendoza Cabrera, José Luis |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Cevallos Ponce, Patricio Alfredo |
| Keywords: | Métodos de estudios Innovación educativa Calidad educativa Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional - Tesis |
| metadata.dc.date.available: | 2014-02-20 |
| Issue Date: | 2013 |
| Citation: | Mendoza Cabrera, José Luis. (2013). Gestión pedagógica en el aula: Clima social desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos “Manuela Cañizares “de la ciudad de Celica y “Rio Malacatos” del barrio Colay del cantón Celica provincia de Loja, en el año lectivo 2011 - 2012. (Trabajo de fin de titulación de Magíster en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL, Quito. 124 pp. |
| Description: | El presente trabajo se basa en el estudio del clima social escolar en los centros educativos del Ecuador partiendo de la perspectiva de estudiantes y profesores, para esto se realizó un análisis de la situación actual de dos centros educativos, un urbano y un rural del Cantón Celica provincia de Loja. El objetivo principal es mejorar el clima del aula en el que se desenvuelve la educación, tomando como muestra a los alumnos y docentes de Séptimo año de educación básica de las escuelas Manuela Cañizares (Urbana) y Rio Malacatos (Rural). Durante el desarrollo del estudio mediante la aplicación de encuestas y entrevistas se detectó porcentajes variables en los indicadores del clima, considerados como no satisfactorio en los dos centros educativos, por lo que se propone un plan de monitoreo e intervención que asegure la estabilidad y éxito del clima del aula. Estimado Lector le invito a conocer la propuesta educativa como respuesta al problema existente. |
| URI: | http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9011 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.type: | masterThesis |
| Appears in Collections: | Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional |
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