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http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/9325| Título : | Análisis narratológico y textual de Los cuentos de la selva de Horacio Quiroga como Literatura Infantil y Juvenil |
| Autor : | Córdova Arteaga, Edwin Humberto |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Cabrera Velásquez, Piedad Eugenia |
| Palabras clave : | Literatura infantil Cuentos infantiles Cuentos infantiles ecuatorianos Maestría de Literatura infantil y juvenil – Trabajo de fin de titulación |
| metadata.dc.date.available: | 2014-04-08 |
| Fecha de publicación : | 2014 |
| Citación : | Córdova Arteaga, Edwin Humberto. (2014). Análisis narratológico y textual de Los cuentos de la selva de Horacio Quiroga como Literatura Infantil y Juvenil. (Trabajo de fin de titulación de Magister en Literatura Infantil y Juvenil). UTPL, Ibarra. 105 pp. |
| Descripción : | En la presente investigación se realiza el análisis narratológico y textual de Los cuentos de la selva de Horacio Quiroga para descubrir su alma turbulenta, reflejada en la personificación de los animales como principales personajes de la historia. Para alcanzar el objetivo se analizará los ocho cuentos de la obra citada, tomando como fuente teórica de consulta los estudios realizados por varios autores, en especial el criterio valioso de Roland Barthes, quien propuso dividir en lexías el texto para lograr una mejor comprensión. Una vez señaladas las partes importantes, se procederá a analizar los elementos de la narración personajes, espacio, tiempo, el narrador, lenguaje y recursos literarios, cada uno con sus propias características. Al final se establecerán las respectivas conclusiones y recomendaciones tomando encuenta el aspecto literario, social, político, económico de la Literatura Infantil y Juvenil. |
| URI : | http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9325 |
| ISSN : | 1141598 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.type: | masterThesis |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Literatura Infantil y Juvenil |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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