Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del Colegio “Dr. Camilo Gallegos Domínguez”, de la provincia del Cañar, ciudad de Biblián, periodo 2012 – 2013

Vicuña Tello, Gabriela Rocío

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Andrade Martínez, Diego Valery	-
dc.contributor.author	Vicuña Tello, Gabriela Rocío	-
dc.date.accessioned	2014-05-16T12:55:28Z	-
dc.date.available	2014-05-16	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Vicuña Tello, Gabriela Rocío. (2014). Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del Colegio “Dr. Camilo Gallegos Domínguez”, de la provincia del Cañar, ciudad de Biblián, periodo 2012 – 2013. (Trabajo de fin de Magíster en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL, Azogues. 127 pp.	es_ES
dc.identifier.other	1142806	-
dc.identifier.uri	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9686	-
dc.description	Se ha realizado un estudio investigativo cualitativo – cuantitativo en el Colegio "Dr. Camilo Gallegos Domínguez" del Cantón Biblián en la Provincia del Cañar, a fin de diagnosticar cuales son las necesidades de formación de los docentes, y en base a ello, diseñar un curso de formación en el área de psicopedagogía, la misma que trabaja en los siguientes ámbitos: atención a la diversidad, orientación académica y profesional y acción tutorial; todos ellos utilizados como estrategias para adaptarse a las diferencias individuales de todos los estudiantes y así promover un desarrollo holístico y dirigir el accionar docente hacia una educación de calidad. Para esto, los docentes del plantel educativo investigado, deben ejecutar una acción tutorial responsable que trate de resolver problemas educativos inminentes que están contextualizados en el sistema educativo, así: la formación de pandillas juveniles, el consumo de droga, tabaco y alcohol, bajo rendimiento escolar, hogares disfuncionales, escasa motivación en los jóvenes, entre otros. Por esto, se ha diseñado un Curso de Formación Docente en Acción Tutorial como una herramienta útil para mejorar el proceso de enseñanza – aprendizaje.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Formación profesional de maestros	es_ES
dc.subject	Innovaciones educativas	es_ES
dc.subject	Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional - Disertaciones académicas	es_ES
dc.title	Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del Colegio “Dr. Camilo Gallegos Domínguez”, de la provincia del Cañar, ciudad de Biblián, periodo 2012 – 2013	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
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