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http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/20.500.11962/24653| Título : | Competencias Mediáticas en niños y niñas de 4 a 8 años de las Unidades Educativas San Pedro Pascual y La Providencia, provincia de Pichincha en el año lectivo 20182019 |
| Autor : | Silva Vayas, Gladys Lucila |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Pérez Bravo, Digna Dionisia |
| Palabras clave : | Educación preescolar. Competencias mediáticas.- Tecnologías de la información y la comunicación.- Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica.- |
| metadata.dc.date.available: | 2019-10-02T15:00:10Z |
| Fecha de publicación : | 2019 |
| Citación : | Silva Vayas, Gladys Lucila. (2019). Competencias Mediáticas en niños y niñas de 4 a 8 años de las Unidades Educativas San Pedro Pascual y La Providencia, provincia de Pichincha en el año lectivo 20182019. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Educación Básica ). UTPL, Quito. |
| Descripción : | Resumen: El presente trabajo de investigación Competencias Mediáticas en niños y niñas de 4 a 8 años de las Unidades Educativas San Pedro Pascual y La Providencia , provincia de Pichincha en el año lectivo 2018-2019, se plantea como objetivo general diagnosticar el nivel de competencias mediáticas en niños y niñas de 4 a 8 años de las Unidades Educativas San Pedro Pascual y La Providencia , provincia de Pichincha en el año lectivo 2018-2019, tomando como referente las instituciones antes señaladas, con una muestra de 237 estudiantes. Se aplicaron métodos como: el inductivo que ayuda a sacar conclusiones generales, y el deductivo que pretende llegar a conclusiones específicas. Para la recolección de datos, se utilizó como técnica la encuesta, que arrojó una debilidad en el área de valores, específicamente en lo que refiere a estereotipos de género. Finalmente, se concluyó que las competencias mediáticas en los niños de esta edad están poco desarrolladas, y por ende son muy escazas las estrategias metodológicas para desarrollar dichas capacidades, que permitan adentrarse de manera inteligente, crítica y democrática al proceso de formación integral. |
| metadata.dc.identifier.other: | 1302824 |
| URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/24653 |
| metadata.dc.type: | bachelorThesis |
| Aparece en las colecciones: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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