Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/20.500.11962/25890| Title: | Competencia mediática en niños y niñas de 7 y 8 años de edad del subnivel de básica elemental de Educación General Básica Estudio realizado en el 3er grado de la Unidad Educativa José Ángel Palacio año lectivo 20192020 |
| Authors: | Román Criollo, Diana Alexandra |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Delgado Valverde, Andrea Karina |
| Keywords: | Competencias mediáticas.- Educación preescolar.- Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica.- |
| metadata.dc.date.available: | 2020-05-06T17:30:04Z |
| Issue Date: | 2020 |
| Citation: | Román Criollo, Diana Alexandra. (2020). Competencia mediática en niños y niñas de 7 y 8 años de edad del subnivel de básica elemental de Educación General Básica Estudio realizado en el 3er grado de la Unidad Educativa José Ángel Palacio año lectivo 20192020. (Trabajo de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Educación Básica ). UTPL, Loja. |
| Description: | Resumen: El trabajo investigativo titulado: Competencia mediática en niños y niñas de 7 y 8 años de edad del Subnivel de Básica Elemental. Estudio realizado concretamente en el 3er grado, tuvo como objetivo general: Diagnosticar el nivel de competencia mediática en niños y niñas de 7 y 8 años del 3er grado de la Unidad Educativa José Ángel Palacio de la Provincia de Loja, en el año lectivo 2019-2020 . La investigación fue mixta; los datos recolectados en la encuesta aplicada a 29 niños, fueron analizados cuantitativamente, recurriendo al análisis cualitativo que permitió determinar la carencia en torno a las interacciones mediáticas, por ello se plantean estrategias metodológicas a incorporar en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Finalmente se concluye que las dimensiones de lenguaje, tecnología, recepción e interacción se encuentran en alto nivel de competencia; mientras que, las dimensiones ideología y valores, producción y difusión y estética, presentan bajo nivel de competencia. El desarrollo íntegro de estas dimensiones, es necesario para el aprovechamiento de los contenidos mediáticos existentes y aquellos que se generen para optimizar el desarrollo académico de estos educandos. |
| metadata.dc.identifier.other: | 1344490 |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/25890 |
| metadata.dc.type: | bachelorThesis |
| Appears in Collections: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
Files in This Item:
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.