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Título : Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS a través del estudio de sentencias
metadata.dc.contributor.advisor: Cuzco Chacón, Freddy Geovany
Erazo Bustamante, Daniel Fabricio
Palabras clave : Acción extraordinaria de protección
Investigación
Derecho constitucional ecuatoriano
Proyectos
Abogado
Tesis y disertaciones académicas
metadata.dc.date.available: 2021-09-03T16:20:31Z
Fecha de publicación : 2021
Citación : Cuzco Chacón, Freddy Geovany. Erazo Bustamante, Daniel Fabricio.(2021). Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS a través del estudio de sentencias . Universidad Técnica Particular de Loja
Descripción : Resumen: El presente trabajo de titulación se pretende dar a conocer sobre las preferencias académicas de los estudiantes de Derecho, en donde se hará referencia a la vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), además de conocer los factores que confluyen en el Egresado, para desarrollar preferencias por áreas específicas de la ciencia jurídica y su futura especialización en éstas, tal análisis de la investigación jurídica en la que se consideró la pluralidad de enfoques, teorías, disciplinas, categorías y métodos para abordar lo jurídico además, la correlación entre asignaturas de una malla curricular con instituciones específicas de carácter jurídico como los derechos, y su vinculación con proyectos de interés global como la agenda de los (ODS) a través del análisis de sentencias, es un proceso que puede generar nuevas experiencias para el futuro profesional. Obteniendo, así como resultados que la asignatura que ha sido tomada como referencia es el Derecho procesal penal, debido a que conforma un conjunto de normas jurídicas que regulan los procedimientos de carácter penal. Se busca principalmente dar respuesta a la delincuencia y a las víctimas.
metadata.dc.identifier.other: 1348364
URI : http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/28183
metadata.dc.type: bachelorThesis
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