Aprendizaje basado en proyectos y el uso de herramientas tecnológicas para la enseñanza de las matemáticas y las ciencias experimentales

Cruz Orta, Alex José

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/20.500.11962/29993

Registro completo de metadatos

Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Sánchez Romero, José Edmundo	es_ES
dc.contributor.author	Cruz Orta, Alex José	es_ES
dc.date.accessioned	2022-03-24T11:02:12Z	-
dc.date.available	2022-03-24T11:02:12Z	-
dc.date.issued	2022	es_ES
dc.identifier.citation	Cruz Orta, Alex José. Sánchez Romero, José Edmundo.(2022). Aprendizaje basado en proyectos y el uso de herramientas tecnológicas para la enseñanza de las matemáticas y las ciencias experimentales . Universidad Técnica Particular de Loja	es_ES
dc.identifier.other	1352671	es_ES
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29993	-
dc.description	Resumen: La globalización actual ha permitido cambios en diferentes ámbitos, el campo de la educación no se queda aparte y gracias a la ayuda del avance tecnológico, ha permitido que las metodologías tradicionales de enseñanza evolucionen a metodologías activas; es así, como el Aprendizaje basado en proyectos (ABP) y el uso de herramientas tecnológicas, podrían servir en la enseñanza de la matemática y las ciencias experimentales, haciendo que el estudiante se involucre activamente en la adquisición de conocimiento. A la par, las herramientas tecnológicas muestran y permiten al aprendiz nuevas maneras de adquirir conocimiento, logrando así, que el aprendizaje sea significativo y perdurable. El objetivo del trabajo es analizar como la interacción entre esta metodología y las herramientas tecnológicas facilitan el aprendizaje en las áreas mencionadas, para ello se realizó una investigación y análisis bibliográfico, que permitió caracterizar el proceso de implementación, ejecución y reflexión con el ABP; llegando a determinar que esta es una metodología muy amigable con las ciencias exactas, pues permite al estudiante desarrollar habilidades como: reflexión, análisis, síntesis, criticidad, facilitando la adquisición de conocimiento en el área.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Enseñanza aprendizaje	es_ES
dc.subject	Innovación educativa	es_ES
dc.subject	Licenciado en ciencias de la educación mención físico matemáticas	es_ES
dc.subject	Tesis y disertaciones académicas	es_ES
dc.title	Aprendizaje basado en proyectos y el uso de herramientas tecnológicas para la enseñanza de las matemáticas y las ciencias experimentales	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Titulación de Ciencias de la Educación

Ficheros en este ítem:

47b6481c-d0d1-41dd-9012-a3d09806935a

Mostrar el registro sencillo del ítem