Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
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Browsing by Author Molina Farfán, Daysi Katherine
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| Issue Date | Title | Author(s) |
|---|---|---|
| 2022 | The role of peer correction and teacher feedback in the improvement of writing skills in high school students | Quiñonez Beltrán, Ana Lucía; Molina Farfán, Daysi Katherine |