Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Buscar por Autor Caiza Moyna, Greys Scoly
Mostrando resultados 1 a 1 de 1
| Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
|---|---|---|---|
| 2025 | Diagnóstico de la Educación Inclusiva en una Unidad Educativa de Lago Agrio desde la perspectiva de docentes y padres de familia, año 2025 | Pardo Taday, Eugenio Patricio; Caiza Moyna, Greys Scoly |