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2022The role of peer correction and teacher feedback in the improvement of writing skills in high school studentsPinza Tapia, Eliana Ivanova; Rodríguez Cabrera, Dolores del Rocío
2022Evaluación de los aprendizajes del nivel de Educación Inicial (3 a 5 años) durante la emergencia sanitaria: percepción de los docentesQuezada Loaiza, Enith Elizabeth; Aguilar Carrión, Ariana del Cisne
2022The role of peer correction and teacher feedback in the improvement of writing skills in high school studentsEspinosa Jaramillo, Franklin Oswaldo; Chang Riquero, Meily Alexandra
2022The Role Of Peer Correction And Teacher Feedback In The Improvement Of Writing Skills In High School StudentsInga Ordóñez, Gabriela Cecibel; Eras Oñate, Blanca Isabel
2015Coincidencia de dos cuestionario auto-aplicables de Personalidad para la detección de rasgos de Personalidad en estudiantes universitariosJiménez Gaona, Marco Antonio; Rodas Labanda, María del Cisne
2022Identificación del Estrés en Docentes Ecuatorianos de dos Unidades Educativas de Santo Domingo de los Colorados, durante la pandemia de Covid-19 en el año 2021 - 2022Maldonado González, Gianella Cecibel; Morales Zambrano, Victoria Josefina
2022Evidencia de tratamiento de primera línea para dolor neuropático periférico. Una revisión bibliográfica narrativaBonilla Sierra, Patricia; Lozada Jara,Cristopher Joel
2022Identificación de factores de riesgos laborales psicosociales en trabajadores de una empresa de atención telefónica privada del sector norte de la ciudad de Guayaquil durante el año 2021Tamay Montero, Yonny Cecilia; Villareal Gómez, Evelyn Marcela
2022Las plazas de mi ciudad, ilustración lineal a partir del contexto histórico de la ciudad de LojaBermeo León, Carlos Byron; Cueva Cevallos, Carla Viviana
2022Propuesta para la elaboración de licor crema artesanal a base de borojó, como alternativa para la creación de una carta de cócteles exóticosChango Cañaveral, Patricia Marisol; Veliz Guamán, Dayana Gabriela

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