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2023Dificultades en el desarrollo y su incidencia en el aprendizaje sostenible de los niños de 3 a 5 años de edad, desde la perspectiva familiarChamba Rueda Leti Patricia; Poveda Navarrete, Selena Lorena
2023Dificultades en el desarrollo y su incidencia en el aprendizaje sostenible de los niños de 3 a 5 años de edad desde la perspectiva familiarAlvarado Juela, Verónica Monserrath; Abad Vargas, Cinthya Mishell
2023Evaluación de los aprendizajes del nivel de Educación Inicial (3 a 5 años) durante la emergencia sanitaria: percepción de los docentesUnda Costa, Alicia Judith; González Yanez, Jessica Mariana
2023Formación en competencias digitales diagnóstico a docentes de bachillerato en instituciones educativas del EcuadorBustillos Ronquillo, Hernán Serafín; González Eras, Luis Felipe
2023La mediación lectora en el aula, un reto para el docente mediador de lectura literariaZuin Ramírez, María Mercedes; Andrade Arias, Magaly de Lourdes
2023Dramaturgia Infantil en Quito: Una mirada al pasadoVélez Montesdeoca, Eric Emiro; Garzón Peñafiel, Karla Patricia
2022Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciasAguirre Córdova, Andrea Soledad; Guamán Reyes, Diego Fernando
2022Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciasGarcía Torres, Carlos Eduardo; Balcázar Peñaherrera, Dayanna Salome
2022Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciasMarín González, Carlos Fabricio; Ortíz Ramón, Tangela Brigitte
2022Gamificación como estrategia didáctica en el rendimiento académico de ecuaciones de primer grado con una incógnita en estudiantes de octavo grado de Educación General Básica.Viñamagua Medina, Gustavo Belizario; Reyes Carrión, Jean Pierre

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