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Título : Implementación del programa de escuelas promotoras de salud en la escuela Nicolás Sojos Jaramillo. Cuenca 2013
Autor : Buele Maldonado, Norita Angelita
Gómez Vargas, Doris Janeth
Palabras clave : Servicios de salud infantil
Niños con discapacidades
Niños discapacitados - Integración familiar
Maestría en Gerencia de Salud para el Desarrollo Local - Disertaciones académicas
Fecha de publicación : 2014
Citación : Gómez Vargas, Doris Janeth. (2014). Implementación del programa de escuelas promotoras de salud en la escuela Nicolás Sojos Jaramillo. Cuenca 2013. (Trabajo de fin de Magíster en Gerencia de Salud para el Desarrollo Local). UTPL, Cuenca. 193 pp.
Descripción : La OPS/OMS, establece una estrategia de Escuelas Promotoras de Salud para que las poblaciones puedan, desde lo individual, obtener habilidades y destrezas para mejorar la calidad de vida y, desde lo colectivo, optimizar los ambientes escolares mediante la participación comunitaria e intersectorial. Por ello se ha constituido como Escuela Promotora de Salud a la Escuela “Nicolás Sojos Jaramillo”, ubicada en el sector Maluay de la parroquia El Valle, del Cantón Cuenca, plantel educativo que cuenta con 118 alumnos, 46 niños, 72 niñas y 9 docentes. Esta intervención comenzó con la elaboración de un Diagnóstico de salud escolar, encontrándose problemas referentes al aspecto nutricional, sanitario y deficiente control de salud escolar. Esto motivó la conformación del Equipo Gestor y la realización de un Plan de Acción que busca reducir la incidencia de enfermedades causadas por nutrición inadecuada, falta de higiene y control escolar deficiente. Con las acciones realizadas se consiguió mejorar el medio donde se desenvuelve el escolar, logrando así un cambio positivo en sus hábitos de higiene y salud.
URI : http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10115
Aparece en las colecciones: Magíster en Gerencia en Salud para el Desarrollo Local

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