Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del Colegio Madre Laura, de la provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas, de la ciudad de Santo Domingo, período 2012 – 2013.

Vallejo Aguirre, Martha del Carmen

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Noboa Perez, Sonia Patricia	-
dc.contributor.author	Vallejo Aguirre, Martha del Carmen	-
dc.date.accessioned	2014-08-25T13:53:31Z	-
dc.date.available	2014-08-25	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Vallejo Aguirre Martha del Carmen.(2014).Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del Colegio Madre Laura, de la provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas, de la ciudad de Santo Domingo, período 2012 – 2013.(trabjo de fin de Maestria en Gerencia y Liderazgo Educacional, Magister en Gerencia y liderazgo Educacional)UTPL.Santo Domingo	es_ES
dc.identifier.other	1146928	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10284	-
dc.description	Esta investigación reconoce la importancia de la formación docente como mecanismo para mejorar la calidad en la educación y la problemática derivada de su carencia. Su objetivo es: analizar las necesidades de formación de los docentes de bachillerato de las instituciones educativas del país, en el período académico 2012 – 2013. Mediante la metodología “investigación – acción” que incluyó revisión bibliográfica, aplicación de un cuestionario previamente validado a 15 docentes del Bachillerato del Colegio Madre Laura de Santo Domingo, y el análisis - cualitativo y cuantitativo - de la información recabada, se identificaron pistas sobre las necesidades de formación en relación con la práctica pedagógica, la cultura organizacional, la tarea docente y el desarrollo personal de los investigados. Concluimos en la existencia de gran interés y compromiso de los docentes para participar en procesos formativos, estando dispuestos incluso a financiar su formación y ocupar sus días de descanso; la necesidad de mejorar la comunicación docentes - directivos, y la demanda de formación sobre planificación y proyectos. Así, si bien existen necesidades formativas también existen las condiciones personales e institucionales para enfrentarlas.	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Formacion profesional de maestros	es_ES
dc.subject	Innovacion educativa	es_ES
dc.subject	Disertaciones academicas-Maestria en Gerencia y Liderazgo educacional	es_ES
dc.title	Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del Colegio Madre Laura, de la provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas, de la ciudad de Santo Domingo, período 2012 – 2013.	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
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