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Titel: Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del Colegio Nacional Mixto Gran Bretaña
Autor(en): Mendoza Zamora, Liduvina Enoe
Director: Jaramillo Serrano, Fabián Augusto
Stichwörter: Ecuador.
Tesis digital.
Erscheinungsdatum: 2014
Zitierform: Mendoza Zamora, L. E. Jaramillo Serrano, F. A. (2014) Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del Colegio Nacional Mixto Gran Bretaña [Tesis de Posgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10311
Zusammenfassung: N/D
Beschreibung: Resumen:El tema de la Investigación es Necesidades de formación de los docentes del bachillerato del Colegio Nacional mixto Gran Bretaña de la provincia de Pichincha, ciudad de Quito, periodo 2012-2013 Planteándose como objetivo general el analizar las necesidades de formación de los docentes del bachillerato de la institución educativa mencionada, teniendo participación activa docentes del bachillerato, investigadora y tutor de la investigación. Mediante la investigación de campo se recolecto información, aplicando un cuestionario a 26 docentes de bachillerato del colegio, con el fin de diagnosticar las necesidades de formación. Se procedió a desarrollar el marco teórico por medio del cual se fundamenta la investigación, mediante la consulta de fuentes bibliográficas. Entre los resultados obtenidos se tiene que el nivel de formación de los docentes encuestados presenta deficiencias en el manejo de las nuevas tecnologías aplicadas a la educación, repercutiendo en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Planteando la realización de un curso de formación, enfocado a impulsar el uso de las nuevas tecnologías aplicadas a la educación, las cuales sirvan de apoyo al momento de estructurar e impartir las clases.
Identifier : Cobarc: 1147097
URI: https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=76862.TITN.
metadata.dc.rights: openAccess
metadata.dc.language: spa
Type: masterThesis
Enthalten in den Sammlungen:Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional

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