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Title: Necesidades de formación de los docentes de bachillerato de la Unidad Educativa Colegio Fe y Alegría de la provincia del Azuay, en la ciudad de Cuenca, periodo 2012-2013
Authors: Borja Robalino, Ricardo Stalin
Director: Ramírez Zhindón, Marina del Rocío
Keywords: Ecuador.
Tesis digital.
Issue Date: 2014
Citation: Borja Robalino, R. S. Ramírez Zhindón, M. D. R. (2014) Necesidades de formación de los docentes de bachillerato de la Unidad Educativa Colegio Fe y Alegría de la provincia del Azuay, en la ciudad de Cuenca, periodo 2012-2013 [Tesis de Posgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10348
Abstract: N/D
Description: Resumen:RESUMEN: La presente tesis realiza un diagnóstico de las necesidades de formación de los docentes de bachillerato de la Unidad Educativa Fe y Alegría de la provincia de Azuay, ciudad de Cuenca, periodo 2012-2013. Es un estudio exploratorio, descriptivo, transeccional en el que se aplicó una encuesta a 10 docentes utilizando un cuestionario a fin de determinar las necesidades de formación docente del grupo investigado. Los resultados del estudio señalan que el 100% de profesores están de acuerdo con la necesidad de capacitación docente, los temas sugeridos son gerencia/gestión educativa (14.30%), diseño, seguimiento y evaluación de proyectos (11.90%) y nuevas tecnologías aplicada a la educación (9.52%). Por lo tanto, se ha diseñado un curso de formación docente sobre; Las TICS, Fortalecimiento del Proceso Enseñanza- Aprendizaje, toda vez en la actualidad la informática es un instrumento fundamental que permite lograr la intencionalidad de la cualificación y transformación profesional. Se espera que este trabajo sea un aporte para el desarrollo profesional e institucional, pudiendo ser de utilidad para otras instituciones que consideren necesaria la mejora en la calidad pedagógica.
Identifier : Cobarc: 1147659
URI: https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=76986.TITN.
metadata.dc.rights: openAccess
metadata.dc.language: spa
Type: masterThesis
Appears in Collections:Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional

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