Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10370| Título : | Necesidades de formación de los docentes de bachillerato de la Unidad Educativa Fiscomisional San Jerónimo de la Provincia de Pichincha ciudad de Quito, periodo 2012 - 2013 |
| Autor : | Espinoza Cordero, Jinna del Rocio Arellano Cajas, Paulo Roberto |
| Palabras clave : | Formacion profesional de maestros Innovacion educativa Disertaciones academicas- Maestria en Gerencia y Liderazgo educacional |
| Fecha de publicación : | 2014 |
| Citación : | Arellano Cajas Paulo Roberto.(2014).(Necesidades de formación de los docentes de bachillerato de la Unidad Educativa Fiscomisional San Jerónimo de la Provincia de Pichincha ciudad de Quito, periodo 2012 - 2013.(Trabajo de fin de Maestria en Gerencia y Liderazgo Educacional, Magister en Maestria en Gerencia y Liderazgo Educacional).UTPL.San Rafael |
| Descripción : | El objetivo de la presente investigación es analizar las necesidades de formación de los docentes de bachillerato de la Unidad Educativa Fiscomisional San Jerónimo del cantón Quito, periodo académico 2012 2013, mismo que demandó la aplicación del cuestionario previamente validado y proporcionado por la Universidad Técnica Particular de Loja, dirigido a 19 docentes, su estudio tiene carácter transeccional, exploratorio y descriptivo, apoyado en los métodos sintético, inductivo, deductivo, hermenéutico y estadístico su contenido aborda tres categorías conceptuales: Necesidades de formación, análisis de las necesidades de formación y cursos de formación. Los resultados obtenidos de la investigación arrojaron la necesidad de proponer un curso de Pedagogía y didáctica aplicable a las nuevas tecnologías cuyo propósito es el mejoramiento de la calidad educativa de la institución. En tal virtud, invito al amable lector a revisar este documento a fin de que puedan brindar su valioso aporte a la institución. |
| URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10370 |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| TESIS PAULO ARELLANO CAJAS.pdf | 2.72 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.