Necesidades de formación de los docentes de bachillerato. Estudio realizado en el colegio Nacional Simón Bolívar, del cantón Quito, provincia de Pichincha, periodo lectivo 2012 - 2013

Zurita Mirango, Alexandra Vanessa

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Sánchez León, Carmen Delia	es_ES
dc.contributor.author	Zurita Mirango, Alexandra Vanessa	es_ES
dc.date.accessioned	2014-09-12T15:25:43Z	-
dc.date.available	2014-09-12	-
dc.date.issued	2014	es_ES
dc.identifier.citation	Zurita Mirango, A. V. Sánchez León, C. D. (2014) Necesidades de formación de los docentes de bachillerato. Estudio realizado en el colegio Nacional Simón Bolívar, del cantón Quito, provincia de Pichincha, periodo lectivo 2012 - 2013 [Tesis de Posgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10407	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1148465	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=77160.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen:Este trabajo de tesis se realizó con el objetivo de analizar las necesidades de formación de los docentes de bachillerato del colegio Simón Bolívar de la ciudad de Quito, provincia Pichincha durante el periodo lectivo 2012150; 2013; con la finalidad de hacer un curso de formación en beneficio de la institución. Esta investigación tiene un enfoque evidentemente de tipo descriptica con una metodología de carácter etnográfico, cuantitativo y cualitativo donde la observación participante, la entrevista y encuesta con informantes claves como técnicas, contribuyeron a la obtención de importantes datos acerca de las necesidades formativas de los docentes; de igual manera la validación de la información permitiendo establecer coincidencias para proponer una propuesta para las necesidades de formación detectadas. En esta investigación participaron: Directora de tesis, Rector, once Docentes y la investigadora. Una vez realizado todo el proceso investigativo se presenta la siguiente conclusión: el estudio de necesidades ha sido descubrir las carencias en cuanto a contenidos que puedan tener los profesores de bachillerato con el propósito de diseñar líneas de acción que contribuyan a implantar programas de formación y desarrollo profesional.	es_ES
dc.description.abstract	N/D	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Necesidades de formación de los docentes de bachillerato. Estudio realizado en el colegio Nacional Simón Bolívar, del cantón Quito, provincia de Pichincha, periodo lectivo 2012 - 2013	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
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