Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10419| Título : | Necesidades de formación de los docentes de bachillerato de la unidad educativa Juan Montalvo, de la provincia del Azuay, ciudad de Cuenca, período 2012-2013 |
| Autor : | Carrion RIos, Flora Narcisa Solis Vanegas, Sonia Maria |
| Palabras clave : | Formación profesional de maestros Innovación educativa Disertaciones académicas Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional |
| Fecha de publicación : | 2014 |
| Citación : | Solis Vanegas Sonia Maria.(2014).Necesidades de formación de los docentes de bachillerato de la unidad educativa Juan Montalvo, de la provincia del Azuay, ciudad de Cuenca, período 2012-2013 .(Trabajo de fin de Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional, Magister en Gerencia y Liderazgo Educacional.).UTPL.Cuenca |
| Descripción : | Este trabajo de investigación se lo realizó en la institución educativa Juan Montalvo de la ciudad de Cuenca, y tiene como objetivo detectar las Necesidades de Formación de los 16 docentes del bachillerato, durante el período 2012-2013. Se parte de un marco teórico donde se enfocan los principales temas. La metodología utilizada es la descriptiva-exploratoria para lo cual se aplicó un cuestionario, previamente abalizado por el departamento técnico de la UTPL, los datos recolectados y tabulados, sirvieron para el Diagnóstico, análisis y discusión de los resultados, mismo que se planteó desde 3 bloques: Necesidades de formación, Análisis de las necesidades de formación, dentro de este tema, Análisis organizacional, Análisis de la persona, Análisis de la tarea educativa y Cursos de formación, llegándose a la conclusión que los docentes tienen necesidades de formación en aspectos pedagógicos y métodos didácticos en las materias del currículo de bachillerato así como en las TICs, a partir de lo cual se plantea un curso de formación que tratará de atenuar las necesidades sentidas por los docentes, por los cambios dados en el contexto educativo pero siempre con el apoyo del Estado y de la misma institución. |
| URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10419 |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Tesis Sonia Maria Solis Vargas.pdf | 1.19 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.