Necesidades de formación de los docentes de bachillerato de La Unidad Educativa Salesiana Cardenal Spellman, de la provincia de Pichincha, ciudad de Quito, periodo 2012-2013

Sabay Salazar, Francisco Javier

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10428

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Fernández Torres, Bertha Susana	es_ES
dc.contributor.author	Sabay Salazar, Francisco Javier	es_ES
dc.date.accessioned	2014-09-15T15:37:28Z	-
dc.date.available	2014-09-15	-
dc.date.issued	2014	es_ES
dc.identifier.citation	Sabay Salazar, F. J. Fernández Torres, B. S. (2014) Necesidades de formación de los docentes de bachillerato de La Unidad Educativa Salesiana Cardenal Spellman, de la provincia de Pichincha, ciudad de Quito, periodo 2012-2013 [Tesis de Posgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10428	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1148581	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=77186.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen:Esta investigación se basó en el diagnóstico y en el análisis de las principales necesidades formativas del docente a nivel de bachillerato. Como objetivo principal para desarrollar esta investigación, se consideró el análisis docente desde el ámbito personal, organizacional y en el desempeño de sus funciones diarias; a través de la realización de un cuestionario a todos los docentes del bachillerato del Colegio Cardenal Spellman, para conocer sus principales necesidades formativas. Se pudo determinar que existen algunos problemas a nivel organizacional relacionados a la planificación y la comunicación entre docentes y directivos, pero sobre todo llamó la atención; la dificultad en cuanto al manejo de técnicas de enseñanza dentro del aula de clase y el uso de recursos didácticos ligados a la tecnología, como las principales necesidades que presentan algunos docentes a nivel de formación. Con este análisis, se estableció un curso de capacitación; el mismo que se enfoca en la enseñanza y el conocimiento de estrategias metodológicas (aplicación de métodos y técnicas de enseñanza) y el buen uso de recursos didácticos en el aula, cubriendo estas necesidades formativas.	es_ES
dc.description.abstract	N/D	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Necesidades de formación de los docentes de bachillerato de La Unidad Educativa Salesiana Cardenal Spellman, de la provincia de Pichincha, ciudad de Quito, periodo 2012-2013	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
Appears in Collections:	Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Tesis Francisco J Sabay S.pdf		3.28 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record