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Title: Comprensión y motivación lectoras en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica, en la asignatura de lengua y literatura del colegio de bachillerato Juan Montalvo de la ciudad de Machala, durante el año lectivo 2013-2014
Authors: Requena Vivanco, Maria del Rosario
Cedillo Pelaez, Maria Augusta
Keywords: Lectura
Comprension de la lectura
Investigaciones sobre la lectura
Disertaciones academicas- Lengua y Literatura
Issue Date: 2014
Citation: Cedillo Pelaez Maria Augusta.(2014).Comprensión y motivación lectoras en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica, en la asignatura de lengua y literatura del colegio de bachillerato Juan Montalvo de la ciudad de Machala, durante el año lectivo 2013-2014 .(Trabajo de fin de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación Mención Lengua y Literatura).UTPL.Machala
Description: El tema de la presente investigación es Comprensión y motivación lectoras en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica, en la asignatura de lengua y literatura del Colegio de Bachillerato Juan Montalvo de la ciudad de Machala, durante el año lectivo 2013-2014 . El Colegio está ubicado en la parroquia La Providencia del cantón Machala, El Oro. El objetivo general es determinar de qué forma influyen la comprensión y la motivación en la adquisición de la competencia lectora en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica en la asignatura de Lengua y Literatura de las instituciones educativas, particulares y fiscales del Ecuador durante el período 2013-2014. Participaron 20 estudiantes y 10 docentes. La técnica utilizada fue la encuesta, la misma que fue analizada, evidenciando que los niveles de comprensión y motivación de la lectura del grupo encuestado son débiles. Por lo que, se planteó la Creación de un espacio de lectura que genere la comprensión y motivación lectora en los estudiantes y docentes del Colegio.
URI: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10450
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