Comprensión y la motivación de la lectura en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica, en la asignatura de Lengua y Literatura estudio entre los alumnos y maestros de la institución educativa particular Santa Mariana de Jesús y los maestros de la institución fiscal Manuela Cañizares de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha en el año lectivo 2013-2014

Tomaselli Cuesta, Bernarda Carolina

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Valdivieso Guerrero, Tania Salome	-
dc.contributor.author	Tomaselli Cuesta, Bernarda Carolina	-
dc.date.accessioned	2014-09-19T15:06:41Z	-
dc.date.available	2014-09-19	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Tomaselli Cuesta Bernarda Carolina.(2014).Comprensión y la motivación de la lectura en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica, en la asignatura de Lengua y Literatura estudio entre los alumnos y maestros de la institución educativa particular Santa Mariana de Jesús y los maestros de la institución fiscal Manuela Cañizares de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha en el año lectivo 2013-2014 .(Trabajo de fin de Titulacion de Licenciado en Ciencias de la Educacion Mencion Lengua y Literatura).UTPL.Quito	es_ES
dc.identifier.other	1149107	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10464	-
dc.description	Este trabajo, generado mediante el programa nacional de investigación del Área Sociohumanística de lengua y literatura de la UTPL, busca como objetivo primordial establecer los factores y variables que inciden en la comprensión lectora de los alumnos de noveno año de básica de la institución religiosa particular Santa Mariana de Jesús. En este trabajo, también han contribuido los maestros de la institución fiscal laica Manuela Cañizarez a fin de ampliar el panorama situacional de estas dos realidades en la ciudad de Quito. Para estos efectos, se realizaron encuestas a alumnos maestros en el caso de la Institución Educativa Santa Mariana de Jesús y a los maestros de la Institución Educativa Manuela Cañizarez, las mismas que fueron tabuladas e interpretadas tomando como referencia los aportes teóricos contemporáneos sobre didáctica de la literatura, con esta información se procedió a generar un plan de motivación lectora que consiste en la rehabilitación de la biblioteca escolar de la Unidad Educativa Santa Mariana de Jesús.	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Lectura	es_ES
dc.subject	Comprension de la lectura	es_ES
dc.subject	Investigaciones sobre la lectura	es_ES
dc.subject	Disertaciones academicas- Licenciado en Ciencias de laEeducacionMmencion Lengua y Literatura	es_ES
dc.title	Comprensión y la motivación de la lectura en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica, en la asignatura de Lengua y Literatura estudio entre los alumnos y maestros de la institución educativa particular Santa Mariana de Jesús y los maestros de la institución fiscal Manuela Cañizares de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha en el año lectivo 2013-2014	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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