Métodos de  transferencia de conocimiento y tecnología participativa y vinculación de stakeholders locales hacia la nueva ruralidad, caso Yantzaza, 2013-2014.

Faggioni Luna, Giovanni Ulises

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Title:	Métodos de transferencia de conocimiento y tecnología participativa y vinculación de stakeholders locales hacia la nueva ruralidad, caso Yantzaza, 2013-2014.
Authors:	Faggioni Luna, Giovanni Ulises
metadata.dc.contributor.advisor:	Izquierdo Montoya, Gonzalo Leonardo
Keywords:	Desarrollo sustentable Transferencia de tecnología y conocimiento Stakeholders Desarrollo rural – Estrategias Economía – Disertaciones académicas
metadata.dc.date.available:	2014-09-23
Issue Date:	2014
Citation:	Faggioni Luna, Giovanni Ulises. (2014). Métodos de transferencia de conocimiento y tecnología participativa y vinculación de stakeholders locales hacia la nueva ruralidad, caso Yantzaza, 2013-2014. (Trabajo de Fin de Titulación de Economista). UTPL Loja. 83pp.
Description:	Esta investigación tiene por objetivo generar estrategias de Transferencia de Tecnología y Conocimiento (TTC), utilizando métodos participativos que vinculen a los stakeholders y alcancen el desarrollo rural. Los métodos utilizados se fundamentan en el modelo horizontal o también llamado de agricultor a agricultor, porque es el que más se adopta para el caso de estudio del cantón Yantzaza; los tres métodos se acoplan a cada parroquia quedando así: Método de Líderes para la capital del cantón con el mismo nombre, la Escuela de Campo para Agricultores (ECA) para la parroquia Los Encuentros, y Familias Demostradoras para la parroquia Chicaña. Los resultados de esta investigación mediante la participación activa de los agricultores y facilitadores indican que hay una afinidad de las tres parroquias con las estrategias económicas de: promoción del producto estrella, mejoramiento de productividad y diversificación de producción; con las estrategias sociales de: fomento de una cultura de cooperación y asociativismo, socialización de métodos de trabajo participativos que reduzcan sus costos de transacción. Se determina que la TTC con métodos participativos mejoran las condiciones de vida de los agricultores mediante incentivos sean estos directos o indirectos. This research aims to develop strategies for Technology Transfer and Knowledge (TTK), using participatory methods that link stakeholders and achieve rural development. The methods used are based on the across model, also known as farmer to farmer, because it is the most widely adopted for the case study Yantzaza; the three methods are coupled to each parish being so: Leaders Method for the capital of the canton of the same name, the Farmer Field School (FFS) for the parish Los Encuentros, and Demonstrator Families for Chicaña parish. The results of this research through the active participation of farmers and facilitators indicate that there is an affinity of the three parishes with economic strategies: promoting flagship product, improving productivity and diversification of production; with social strategies: fostering a culture of cooperation and associations, socialization of participatory working methods that reduce transaction costs. It is determined that the TTK with participatory methods can improve the living conditions of farmers through these incentives are direct or indirect.
metadata.dc.identifier.other:	1149177
URI:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10484
metadata.dc.rights:	openAccess
metadata.dc.language:	spa
metadata.dc.type:	bachelorThesis
Appears in Collections:	Economísta

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