Familias disfuncionales como predictoras de conductas asociales en los estudiantes del primero y segundo año de bachillerato, estudio realizado en la unidad educativa  Teodoro Gómez de la Torre  de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura, 2014

Vinueza Insuasti, Mayra Alexandra

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Maldonado Rivera, Ruth Patricia	-
dc.contributor.author	Vinueza Insuasti, Mayra Alexandra	-
dc.date.accessioned	2014-09-29T13:28:03Z	-
dc.date.available	2014-09-29	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Vinueza Insuasti Mayra Alexandra.(2014).Familias disfuncionales como predictoras de conductas asociales en los estudiantes del primero y segundo año de bachillerato, estudio realizado en la unidad educativa Teodoro Gómez de la Torre de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura, 2014 .(Trabajo de fin de Titulación de Licenciado en Psicología).UTPL.Ibarra	es_ES
dc.identifier.other	1149271	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10504	-
dc.description	La presente investigación de tipo descriptivo, tiene como objetivo, evaluar la dinámica familiar y las conductas disociales en los estudiantes de primero y segundo año de bachillerato de la Unidad Educativa Teodoro Gómez de la Torre de Ibarra, participaron 40 adolescentes, padres de familia y tutores. En la primera fase, acercamiento a la realidad, lo realicé con encuestas e instrumentos, proporcionados por la Universidad; el test de conductas disociales evidenció la no existencia de las mismas; por otra parte el cuestionario APGAR familiar y ficha sociodemográfica, muestra un alto grado de funcionalidad y porcentajes bajos de disfuncionalidad, los tutores y autoridades lo ven positivamente. Para la personalidad, utilizando el EPQ-J, extroversión y neorotisismo, son mayores y las conductas antisociales, psicotisismo y sinceridad son menores. El análisis de resultados evidencia, que los medios de comunicación, los horarios de trabajos de los conyugues, entre otros, rompen con las relaciones interpersonales y desembocando en la falta de comunicación entre padres e hijos, dañando la dinámica familiar. Es aquí en lo que centraré mi propuesta, en busca del proyecto de vida de los adolescentes.	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Familias disfuncionales	es_ES
dc.subject	Escolares-desarrollo psicológico	es_ES
dc.subject	Adolescentes- Conducta disociativa	es_ES
dc.subject	Disertaciones académicas. Psicologia	es_ES
dc.title	Familias disfuncionales como predictoras de conductas asociales en los estudiantes del primero y segundo año de bachillerato, estudio realizado en la unidad educativa Teodoro Gómez de la Torre de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura, 2014	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Psicología

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