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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10581| Titel: | Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del Colegio Fiscal Técnico Manglaralto, de la provincia de Santa Elena, cantón de Santa Elena, parroquia Manglaralto, periodo lectivo 2012 - 2013 |
| Autor(en): | Yagual Suarez, Carlos Antonio |
| Director: | Hidalgo Tene, Mariela Alexandra |
| Stichwörter: | Maestros Formacion profesional de maestros Calidad de la educacion Disertaciones Academicas- Maestria en Gerencia y Liderazgo Educacional |
| Erscheinungsdatum: | 2014 |
| Zitierform: | Yagual Suarez Carlos antonio.(2014).Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del Colegio Fiscal Técnico Manglaralto, de la provincia de Santa Elena, cantón de Santa Elena, parroquia Manglaralto, periodo lectivo 2012 - 2013 .(Trabajo de fin de Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional, Magister en Gerencia y Liderazgo Educacional.).UTPL.Salinas |
| Beschreibung: | Este trabajo investigativo tiene interés en la capacitación de docentes a nivel de bachillerato donde previamente se aplicaron cuestionarios para conocer las necesidades de formación a un grupo de maestros del Colegio Fiscal Técnico Manglaralto de la provincia de Santa Elena. El objetivo principal fue conocer cuán capacitados se encuentran los docentes de la institución; los resultados hicieron énfasis en la necesidad de mejorar el área de pedagogía de los docentes encuestados, ya que los cuestionarios aplicados así lo determinaron. Los docentes tienen que estar en constante capacitación, actualizándose todo el tiempo, donde la ciencia, la tecnología y todas las áreas de conocimiento están en una constante actualización; por tal razón se propone un curso de formación denominado La pedagogía contemporánea y los cinco pilares de la educación hacia el buen vivir en el proceso de enseñanza aprendizaje. Este curso de formación ayudará a la institución a tener un mejor personal de maestros con un fortalecimiento en pedagogía y obtener una mejor herramienta y proyección en llegar al conocimiento de los estudiantes del bachillerato. |
| Identifier : | 1149621 |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10581 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.language: | spa |
| Type: | masterThesis |
| Enthalten in den Sammlungen: | Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional |
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