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http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/10585| Título : | Necesidades de formación de los docentes de bachillerato. Estudio realizado en el Liceo Aeronáutico Brighm Young School, del cantón Quito, provincia de Pichincha, periodo lectivo 2012 2013 |
| Autor : | Molina Quishpe, Edison Javier |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Montesinos Jaramillo, Jose Vinicio |
| Palabras clave : | Maestros Formacion profesional de maestros Calidad de la educacion Disertaciones Academicas- Maestria en Gerencia y Liderazgo Educacional |
| metadata.dc.date.available: | 2014-10-06 |
| Fecha de publicación : | 2014 |
| Citación : | Molina Quishpe Edison Javier..(2014).Necesidades de formación de los docentes de bachillerato. Estudio realizado en el Liceo Aeronáutico Brighm Young School, del cantón Quito, provincia de Pichincha, periodo lectivo 2012 2013 .(Trabajo de fin de Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional, Magister en Gerencia y Liderazgo Educacional.).UTPL.Latacunga |
| Descripción : | El presente proyecto sirvió para definir un punto importante para la educación, la formación docente, factor primordial para la educación, con esto se puedo deducir las Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del Liceo Aeronáutico Brighm Young School de Quito. La institución brinda una educación enmarcada en los valores con carácter del régimen militar, capaces de aplicar sus destrezas para crear, innovar y contribuir al crecimiento de Ecuador La investigación realizada, se aplico a 6 docentes de la institución, utilizando el instrumento de investigación, el cuestionario, para luego tabular y encontrar resultados. De la investigación y su análisis se determinó que un porcentaje de los docentes carecen de técnicas nuevas que ayudan al proceso de enseñanza- aprendizaje de los estudiantes, por falta de capacitación docente. Por otro lado, los docentes desarrollan sus actividades muy responsablemente. Los resultados de la investigación demuestran debilidades y fortalezas con las que el accionar de la institución busca salir adelante enfrentándose a un cambio actual que necesitan los docentes para llegar a entregar una educación y formación apropiada a los alumnos. |
| metadata.dc.identifier.other: | 1149606 |
| URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10585 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.language: | spa |
| metadata.dc.type: | masterThesis |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional |
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