Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del colegio técnico intercultural bilingüe Jatun Juigua de la provincia de Cotopaxi, comunidad Yacubamba - Pujilí período 2012 - 2013

Remache Chimbolema, Manuel

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Montesinos Jaramillo, José Vinicio	es_ES
dc.contributor.author	Remache Chimbolema, Manuel	es_ES
dc.date.accessioned	2014-10-06T15:11:03Z	-
dc.date.available	2014-10-06	-
dc.date.issued	2014	es_ES
dc.identifier.citation	Remache Chimbolema, M. Montesinos Jaramillo, J. V. (2014) Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del colegio técnico intercultural bilingüe Jatun Juigua de la provincia de Cotopaxi, comunidad Yacubamba - Pujilí período 2012 - 2013 [Tesis de Posgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10586	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1149594	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=77446.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen:El trabajo de investigación, aporta con datos del análisis de la formación docente y las necesidades de la formación de los docentes del bachillerato del colegio Técnico Intercultural Bilingüe Jatun Juigua de la comunidad Yacubamba; importante para el diseño del curso de formación que responda a las reales necesidades de los docentes investigados, para apoyar al mejoramiento profesional de los mismos y de la institución educativa. Entre los problemas de la institución educativa es que, pocos docentes del bachillerato reciben cursos de capacitación y actualización de acuerdo a su necesidad; tampoco la entidad tiene planes de capacitación docente. Para el Diagnostico de las necesidades de formación de los docentes de bachillerato en el período académico 2012 - 2013, se utilizó el cuestionario. Según la indagación de la formación de los docentes del bachillerato, la mayoría de docentes tienen formación de tercer nivel, quienes demuestran gusto por recibir formación de cuarto nivel o maestría en el ámbito educativo, bajo la modalidad semipresencial o fines de semana; en la entidad, pocos docentes reciben capacitaciones y muy pocos en temas relacionados con su necesidad.	es_ES
dc.description.abstract	N/D	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del colegio técnico intercultural bilingüe Jatun Juigua de la provincia de Cotopaxi, comunidad Yacubamba - Pujilí período 2012 - 2013	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
Appears in Collections:	Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional

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