: Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del colegio fiscomisional mixto Madre Bernarda de la provincia de Zamora Chinchipe, ciudad de Zamora, período 2012-2013

Salazar Chicaiza, Sandra del Rocio

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10590

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Benítez Hurtado, Ofelia Lorena	es_ES
dc.contributor.author	Salazar Chicaiza, Sandra del Rocio	es_ES
dc.date.accessioned	2014-10-06T15:48:58Z	-
dc.date.available	2014-10-06	-
dc.date.issued	2014	es_ES
dc.identifier.citation	Salazar Chicaiza, S. D. R. Benítez Hurtado, O. L. (2014) : Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del colegio fiscomisional mixto Madre Bernarda de la provincia de Zamora Chinchipe, ciudad de Zamora, período 2012-2013 [Tesis de Posgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10590	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1149590	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=77441.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen:La formación constituye un factor importante para el progreso de un país, por tal razón los docentes como uno de los principales actores de la educación deben afrontar los retos del sistema educativo, como es en metodología para el diseño de plan de mejora en el proceso de enseñanza-aprendizaje, constituyéndose en una necesidad de formación en los docentes de bachillerato del colegio Madre Bernarda de la ciudad de Zamora de la provincia de Za-mora Chinchipe, período académico 2012 - 2013. El objetivo del trabajo investigativo se enmarcó en conocer las necesidades de formación de los docentes de bachillerato con el fin de establecer mejores elementos que ayuden a opti-mizar el desempeño de la labor docente. El estudio se realizó a 29 docentes, para ello se usó los métodos: analítico-sintético, inductivo, estadístico y hermenéutico; entre las técnicas la lectura, mapas conceptuales, organizadores gráficos y el cuestionario. Todos los docentes están llamados a participar en acciones formativas para asumir los desafíos que la tecnología y la sociedad presenta, para desde las aulas impulsar la equidad, la justicia, la solidaridad y la libertad.	es_ES
dc.description.abstract	N/D	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	: Necesidades de formación de los docentes de bachillerato del colegio fiscomisional mixto Madre Bernarda de la provincia de Zamora Chinchipe, ciudad de Zamora, período 2012-2013	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
Appears in Collections:	Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Salazar_Chicaiza_Sandra_del_Rocio.pdf		5.16 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record