Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el Centro Educativo Cardenal Spínola  Fe y Alegría  de la ciudad de Quito   Ecuador, en los niveles de Educación Básica, año lectivo 2013   2014

Guaita Artieda, Kleber Santiago

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Espinosa Salas, María Cristina	-
dc.contributor.author	Guaita Artieda, Kleber Santiago	-
dc.date.accessioned	2014-12-11T15:54:20Z	-
dc.date.available	2014-12-11	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Guaita Artieda Kleber Santiago.(2014).Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el Centro Educativo Cardenal Spínola Fe y Alegría de la ciudad de Quito Ecuador, en los niveles de Educación Básica, año lectivo 2013 2014 .(trabajo de fin de Licenciatura en Ciencias de la educación .Mención Educación Básica).UTPL.Quito.	es_ES
dc.identifier.other	1153501	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11068	-
dc.description	El presente trabajo tiene el objetivo de determinar el desempeño docente de los profesionales en Ciencias de la Educación del Centro Educativo Cardenal Spínola de Fe y Alegría de la ciudad de Quito, en los ámbitos legales, de planificación y liderazgo. Se ha utilizado la investigación de tipo cuantitativo, y los niveles exploratorio y descriptivo, con el uso de los procesos descriptivo, analítico sintético, y los métodos inductivo, deductivo, para con ello utilizar la estadística y los procesos de la hermenéutica, para el marco teórico se utilizará la investigación bibliográfica. Para la obtención de datos se ha utilizado la técnica de la observación mediante un registro de observación y un cuestionario de auto evaluación aplicado a cinco docentes con experiencia en Educación Básica. Se concluye que los docentes del Centro Educativo Cardenal Spínola cumplen responsablemente su función encontrando debilidades en los ámbitos de planificación y los correspondientes al liderazgo y comunicación. Para atender a estas debilidades se ha elaborado una propuesta de mejoramiento basada en el ámbito de planificación institucional y curricular que se invita a dar lectura.	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Personal docente	es_ES
dc.subject	Desempeño Docente	es_ES
dc.subject	Métodos de enseñanza	es_ES
dc.subject	Licenciado en Ciencias de la educación Mención educación básica-Tesis y Disertaciones Académicas	es_ES
dc.title	Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el Centro Educativo Cardenal Spínola Fe y Alegría de la ciudad de Quito Ecuador, en los niveles de Educación Básica, año lectivo 2013 2014	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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