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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11103
Título : | Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el centro educativo Unidad Educativa Provincia El Oro año lectivo 2013-2014 |
Autor : | Celi Apolo, Rosa María Iguamba Ulcuango, Cristian Jefferson |
Palabras clave : | Personal docente Desempeño Docente Métodos de enseñanza Licenciado en Ciencias de la educación Mención educación básica-Tesis y Disertaciones Académicas |
Fecha de publicación : | 2014 |
Citación : | Iguamba Ulcuango Cristian Jefferson.(2014).Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el centro educativo Unidad Educativa Provincia El Oro año lectivo 2013-2014 .(Trabajo de fin de Titulación en Licenciatura en Ciencias de la Educación Mención Educación Básica). UTPL.Cayambe |
Descripción : | El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar el desempeño docente de los profesionales en Ciencias de la Educación, considerando los ámbitos de la gestión: legal, de planificación institucional y curricular, del aprendizaje, del liderazgo y de la comunicación para su caracterización y análisis; de cinco docentes de la Unidad Educativa Provincia El Oro a través del uso de los métodos(hermenéutico, analítico, descriptivo, estadístico e inductivo deductivo , técnicas bibliográficas y de campo) e instrumentos (cuestionario de autoevaluación del desempeño docente y registro de observación ) aplicadas en los momentos de la investigación(bibliográfico y de campo). De igual manera, se manifiesta las conclusiones generadas en la investigación referentes al alto nivel de conocimiento que poseen los docentes al igual que las dificultades que mantienen al establecer estrategias que le permitan poner en práctica su conocimiento. Debido a la importancia de la investigación y los resultados que se obtienen, le invitamos a que por cuenta propia conozcan la investigación realizada. |
URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11103 |
Aparece en las colecciones: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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