Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje, estudio realizadoen el Centro Educativo Mercedes de Jesús Molina del cantón Gualaceo, provincia del Azuay

Sarmiento Dominguez, Maria Isabel

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Jara Reinoso, Alida Diamela	-
dc.contributor.author	Sarmiento Dominguez, Maria Isabel	-
dc.date.accessioned	2014-12-17T12:47:34Z	-
dc.date.available	2014-12-17	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Sarmiento Dominguez Maria Isabel.(2014).Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje, estudio realizadoen el Centro Educativo Mercedes de Jesús Molina del cantón Gualaceo, provincia del Azuay .(Trabajo de fin de Titulación en Licenciatura en Ciencias de la Educación Mención Educación Básica). UTPL Gualaceo	es_ES
dc.identifier.other	1153639	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11112	-
dc.description	En las Instituciones de Educación Básica, existe la preocupación de que no se realiza en forma óptima el desempeño docente. Debido a la poca capacitación, falta de infraestructura y utilización de las Tics. Se investigó a 5 docentes de la Escuela Mercedes de Jesús Molina del Cantón Guacaleo, Provincia del Azuay, de 2do. Y 6to. Año de EGB. en las 4 áreas fundamentales, en los ámbitos de: gestión legal, planificación, aprendizaje, liderazgo y comunicación, aplicando encuestas y ficha de observación. Los métodos aplicados en el proceso de investigación fueron, el descriptivo, analítico y sintético, que explican y analizan el objeto de investigación, las encuestas fueron aplicados a los docente de manera voluntaria, quienes tienen título de tercer nivel otorgado por la UTPL. Según la investigación los docentes se van adaptando a los cambios que exige el Ministerio de Educación, debiendo mejorar la vinculación en el desarrollo de competencias básicas y específicas que identifican su perfil profesional, un acercamiento mayor con las necesidades e inquietudes de los estudiantes, y utilizar de mejor manera la tecnología de la comunicación que realiza el docente en el aula. Mi propuesta es que los docentes incluyan en sus clases el uso de las Tics, y se integren a la nueva cultura como es la alfabetización digital, como fuente de información e instrumentos de productividad.	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Personal docente	es_ES
dc.subject	Desempeño Docente	es_ES
dc.subject	Métodos de enseñanza	es_ES
dc.subject	Licenciado en Ciencias de la educación Mención educación básica-Tesis y Disertaciones Académicas	es_ES
dc.title	Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje, estudio realizadoen el Centro Educativo Mercedes de Jesús Molina del cantón Gualaceo, provincia del Azuay	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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