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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11182Langanzeige der Metadaten
| DC Element | Wert | Sprache |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Salcedo Viteri, Karina Soledad | - |
| dc.contributor.author | Rojas Santin, Julia Patricia | - |
| dc.date.accessioned | 2014-12-22T13:42:46Z | - |
| dc.date.available | 2014-12-22 | - |
| dc.date.issued | 2014 | - |
| dc.identifier.citation | Rojas Santin Julia Patricia.(20149.Factors that influence the English language teaching-learning process in Ecuadorian private high schools .(Trabajo de fin de Titulación en Licenciatura en Ciencias de la Educación Mención inglés). UTPL.Latacunga | es_ES |
| dc.identifier.other | 1153907 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11182 | - |
| dc.description | La siguiente investigación explora los factores que influencian el proceso enseñanza-aprendizaje en la clase. El tema es: Factores que influencian el proceso de enseñanza aprendizaje del idioma Inglés en colegios particulares del Ecuador El objetivo fue analizar los factores que influencian el proceso enseñanza-aprendizaje del idioma Inglés. La muestra incluyó profesores y estudiantes de octavo a décimo año de educación básica superior y estudiantes de primero a tercero de bachillerato de colegios particulares, además quince profesores entre 25 y 40 años, y estudiantes entre 13 y 18 años de edad fueron entrevistados. Las clases fueron observadas para determinar los factores que influencian el proceso enseñanza-aprendizaje en colegios de las ciudades de Latacunga, Salcedo y Ambato. Este proyecto fue ejecutado usando el Método cuantitativo. Las técnicas aplicadas fueron toma de notas y entrevistas. Los instrumentos fueron cuestionarios y formatos de observación. Los datos fueron explicados, descritos y el análisis descriptivo fue realizado. De acuerdo a los datos analizados, los colegios tienen muchos factores que influencian el proceso enseñanza-aprendizaje del idioma Inglés. | es_ES |
| dc.language | spa | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.subject | Personal docente | es_ES |
| dc.subject | Desempeño Docente | es_ES |
| dc.subject | Métodos de enseñanza | es_ES |
| dc.subject | Licenciado en Ciencias de la educación Mención inglés-Tesis y Disertaciones Académicas | es_ES |
| dc.title | Factors that influence the English language teaching-learning process in Ecuadorian private high schools | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Enthalten in den Sammlungen: | Licenciado en Ciencias de la Educación mención Inglés | |
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| Datei | Beschreibung | Größe | Format | |
|---|---|---|---|---|
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