Desempeño docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Estudio realizado en 2do, 3ro, 4to, 6to y 7mo de Educación General Básica del centro educativo  Victoria del Portete  de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, en el año lectivo 2013-2014

Quizhpi Reyes, Ruth Cecilia

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Guamán Coronel, Diana Cecilia	-
dc.contributor.author	Quizhpi Reyes, Ruth Cecilia	-
dc.date.accessioned	2015-01-12T18:48:27Z	-
dc.date.available	2015-01-12	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Quizhpi Reyes Ruth Cecilia.(2014).Desempeño docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Estudio realizado en 2do, 3ro, 4to, 6to y 7mo de Educación General Básica del centro educativo Victoria del Portete de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, en el año lectivo 2013-2014 .(Trabajo de fin de Titulación en Licenciatura en Ciencias de la Educación Mención Educación Básica). UTPL.Cuenca	es_ES
dc.identifier.other	1154340	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11322	-
dc.description	El trabajo de fin de titulación Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio en centros educativos del Ecuador , mención Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja, corresponde a un estudio de tipo cuantitativo, exploratorio y descriptivo cuyo objetivo es la de recolectar información sobre el desarrollo del proceso educativo y el nivel de conocimientos que poseen los maestros y maestras; el mismo que fue realizado en la Unidad Educativa Victoria del Portete de la provincia del Azuay. Para esta investigación se eligió una población de treinta y dos personas de las que se tomó una muestra de cinco docentes que laboran en los niveles de Educación básica elemental, media y superior. En este trabajo se aplicó el cuestionario para la autoevaluación del desempeño docente y registro de observación de las actividades docentes. Los resultados de investigación determinaron que existe un alto nivel de desarrollo del desempeño de los docentes que participaron en la investigación en el proceso de enseñanza aprendizaje. Finalmente se plantea la propuesta Aprendizajes significativos fuera del salón de clases .	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Personal docente	es_ES
dc.subject	Desempeño Docente	es_ES
dc.subject	Métodos de enseñanza	es_ES
dc.subject	Licenciado en Ciencias de la educación Mención educación básica-Tesis y Disertaciones Académicas	es_ES
dc.title	Desempeño docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Estudio realizado en 2do, 3ro, 4to, 6to y 7mo de Educación General Básica del centro educativo Victoria del Portete de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, en el año lectivo 2013-2014	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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