Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el 1ro, 2do y 3er año de bachillerato de la  Unidad Educativa Particular Eugenio Espejo  de la ciudad de Loja, provincia de Loja, en el año lectivo 2013-2014

Vivanco Araujo, Paula Ximena

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Sinchire Castillo, Mónica Marina	-
dc.contributor.author	Vivanco Araujo, Paula Ximena	-
dc.date.accessioned	2015-01-14T15:37:31Z	-
dc.date.available	2015-01-14	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Vivanco Araujo Paula Ximena.(2014).Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el 1ro, 2do y 3er año de bachillerato de la Unidad Educativa Particular Eugenio Espejo de la ciudad de Loja, provincia de Loja, en el año lectivo 2013-2014 .(Trabajo de fin de Titulación en Licenciatura en Ciencias de la Educación Mención químico-biológicas). UTPL.Loja	es_ES
dc.identifier.other	1154429	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11338	-
dc.description	Con las incesantes transformaciones que ha venido sufriendo el sistema educativo nacional, se hace evidente la necesidad de analizar la realidad del desempeño docente y sus repercusiones en el proceso de enseñanza - aprendizaje. En este contexto, se desarrolló un diagnóstico en la sección de bachillerato de la Unidad Educativa Particular Eugenio Espejo de la ciudad de Loja, provincia de Loja, con el objetivo de determinar el desempeño docente considerando los ámbitos de la gestión: legal, de planificación institucional y curricular, del aprendizaje, del liderazgo y de la comunicación para su caracterización y análisis. Esta investigación se valió de un enfoque cuantitativo, transversal, exploratorio y descriptivo, apoyado por técnicas de encuesta y observación para obtener datos de cinco docentes y sus procesos metodológico - didácticos en los ámbitos descritos. Con los resultados, se estableció que los docentes priorizan las actividades de gestión legal y de planificación que son controladas regularmente por el Ministerio de Educación; mientras que los aspectos que están siendo descuidados se centran en investigación educativa y sobre todo, en la evaluación dentro de la gestión del aprendizaje.	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Personal docente	es_ES
dc.subject	Desempeño Docente	es_ES
dc.subject	Métodos de enseñanza	es_ES
dc.subject	Licenciado en Ciencias de la educación Mencion Químico biológicas-Tesis y Disertaciones Académicas	es_ES
dc.title	Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el 1ro, 2do y 3er año de bachillerato de la Unidad Educativa Particular Eugenio Espejo de la ciudad de Loja, provincia de Loja, en el año lectivo 2013-2014	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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