Evaluación de la calidad del desempeño docente y directivo en el Colegio Paulo Freire  de la ciudad  de Quito parroquia de San Antonio del Inca, cantón Quito, de la provincia de Pichincha, durante el año 2011- 2012

Bedón Criollo, Gloria Rebeca

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Herrera Sarmiento, Iris Grey Esperanza	-
dc.contributor.author	Bedón Criollo, Gloria Rebeca	-
dc.date.accessioned	2015-02-02T14:14:50Z	-
dc.date.available	2015-02-02	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Bedón Criollo Gloria Rebeca.(2014).Evaluación de la calidad del desempeño docente y directivo en el Colegio Paulo Freire de la ciudad de Quito parroquia de San Antonio del Inca, cantón Quito, de la provincia de Pichincha, durante el año 2011- 2012 .(Trabajo de fin de titulación en Maestría en Pedagogía).UTPL.Quito	es_ES
dc.identifier.other	1154936	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11397	-
dc.description	La presente investigación: Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo , se realizó en la institución Paulo Freire de la parroquia San Vicente del Inca de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, durante el año lectivo 2011 2012 , se efectuó con la metodología de investigación socioeducativa basada en el paradigma de análisis crítico, con la participación de la comunidad educativa; empleando los correspondientes instrumentos de evaluación (encuestas y técnica de observación), con el propósito de desarrollar un diagnóstico evaluativo de los desempeños profesionales docente y directivo en las instituciones de educación básica y bachillerato del Ecuador. Un previo muestreo Aleatorio Simple, fue requerido para la aplicación de la encuesta de estudiantes y padres de familia, no así en el caso de docentes y directivos. Con los resultados obtenidos se determina al colegio Paulo Freire como una institución de nivel bueno, con adecuado desempeño profesional docente (71.917/100) y directivo (72.754/100); cuya mayor debilidad es la ATENCIÓN A LOS ESTUDIANTES CON NECESIDADES INDIVIDUALES, de tal manera que hacia allá va dirigida la propuesta de mejoramiento, buscando la excelencia educativa.	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.subject	Pedagogía-estudio de casos	es_ES
dc.subject	Evaluación de desarrollo educacional	es_ES
dc.subject	Calidad de la educación	es_ES
dc.subject	Magister en Pedagogía-Tesis y disertaciones académicas	es_ES
dc.title	Evaluación de la calidad del desempeño docente y directivo en el Colegio Paulo Freire de la ciudad de Quito parroquia de San Antonio del Inca, cantón Quito, de la provincia de Pichincha, durante el año 2011- 2012	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
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