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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11449| Titel: | Análisis narratológico de Cuentos de amor, de locura y de muerte: “La gallina degollada”, “El almohadón de plumas”, “A la deriva”, “La insolación” y “Los mensú”, del escritor Horacio Quiroga como mediación lectora, para adolescentes de 10mo. año de EBS [ |
| Autor(en): | Tapia, René Eduardo |
| Director: | Oquendo Troncoso, Xavier Renán |
| Stichwörter: | Ecuador. Tesis digital. |
| Erscheinungsdatum: | 12-Dez-2014 |
| Zitierform: | (2014-12-12 ;) Análisis narratológico de Cuentos de amor, de locura y de muerte: “La gallina degollada”, “El almohadón de plumas”, “A la deriva”, “La insolación” y “Los mensú”, del escritor Horacio Quiroga como mediación lectora, para adolescentes de 10mo. año de EBS [ [Tesis de Postgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11449 |
| Zusammenfassung: | N/D |
| Beschreibung: | Resumen: El presente trabajo: Análisis narratológico de Cuentos de amor, de locura y de muerte: “La gallina degollada”, “El almohadón de plumas”, “A la deriva”, “La insolación” y “Los mensú”, del escritor Horacio Quiroga como mediación lectora, para adolescentes de 10mo. año de EGB., como ya lo menciona el título trata de analizar, desde la narratología, los cuentos de Horacio Quiroga: “La gallina degollada”, “El almohadón de plumas”, “A la deriva”, “La insolación” y “Los Mensú”; para lograrlo empezamos con un estudio de la biografía del autor, luego hacemos un pequeño estudio de lo que es la narratología, para terminar con el análisis de los cuentos mencionados. Mi interés al realizar el presente trabajo es despertar el interés por la literatura en los estudiantes del 10mo. año de educación básica superior del Colegio de Bachillerato “Eudófilo Álvarez” de la parroquia Belisario Quevedo, cantón Latacunga; valiéndonos para ello de la lectura y análisis de los relatos mencionados. Se usará la narratología como técnica de análisis de los cuentos, el método es el hermenéutico y los instrumentos teóricos como la mediación lectora. Este trabajo ha sido muy interesante tanto para los estudiantes como para el profesor y ha motivado plenamente la lectura de cuentos y ha sido importante para despertar el interés por la lectura de obras literarias. |
| Identifier : | Cobarc: 1155223 |
| URI: | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=81784.TITN. |
| metadata.dc.language: | spa |
| Type: | masterThesis |
| Enthalten in den Sammlungen: | Maestría en Literatura Infantil y Juvenil |
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|---|---|---|---|---|
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